ДІАГНОСТУВАЛЬНА (ПІДСУМКОВА) РОБОТА ЗА РІК (з очікуваними результатами) МАТЕМАТИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ (1 клас)

Про матеріал

1. Пригадай склад чисел. Устав пропущені числа. 2. Знайди значення виразів. Запиши результати. Виконай порівняння. 3. Прочитай текст задачі. Запиши короткий запис і розв’яжи її. 4. Виміряй довжини відрізків. Запиши. 5. Виконай перетворення величин. 6. Обчисли значення виразів. Результат запиши у поданих величинах. 7. Відшукай і виправ помилки в обчисленнях. Самооцінювання. Оцінювання вчителем. Рекомендації вчителя. Використано матеріали навчального зошита "Математика" (Частина 4) для 1 класу, С.О. Скворцова, О.В. Онопрієнко — Харків: Ранок, 2018.

Перегляд файлу

Прізвище, ім’я _____________________________________________________________________

ДІАГНОСТУВАЛЬНА (ПІДСУМКОВА) РОБОТА ЗА РІК

МАТЕМАТИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

1. Пригадай склад чисел. Устав пропущені числа.

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4353).png$

САМООЦІНЮВАННЯ

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія (2).png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО.png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія.png$

2. Знайди значення виразів. Запиши результати.

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4352).png$ $C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4355).png$ $C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4362).png$

САМООЦІНЮВАННЯ

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія (2).png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО.png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія.png$

Виконай порівняння.

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4361).png$

3. Прочитай текст задачі. Запиши короткий запис і розв’яжи її.

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4357) – копія.png$

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4357) – копія – копія.png$

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4357).png$

Розв’язання:

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4358) – копія.png$

Відповідь:

$C:\Users\User\Desktop\КЛІТИНКИ (1 РЯДОК).png$ $C:\Users\User\Desktop\КЛІТИНКИ (1 РЯДОК) – копія.png$

САМООЦІНЮВАННЯ

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія (2).png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО.png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія.png$

4. Виміряй довжини відрізків. Запиши.

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4351).png$

САМООЦІНЮВАННЯ

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія (2).png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО.png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія.png$

5. Виконай перетворення величин.

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4359).png$

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4360).png$

САМООЦІНЮВАННЯ

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія (2).png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО.png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія.png$

6. Обчисли значення виразів. Результат запиши у поданих величинах.

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4351) – копія.png$

$C:\Users\User\Desktop\Знімок екрана (4351) – копія – копія.png$

7. Відшукай і виправ помилки в обчисленнях.

$C:\Users\User\Desktop\1.png$

САМООЦІНЮВАННЯ

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія (2).png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО.png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія.png$

САМООЦІНЮВАННЯ

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія (2).png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО.png$

$C:\Users\User\Desktop\БУЛО ЛЕГКО- СУМНІВИ-СКЛАДНО – копія.png$

ОЦІНЮВАННЯ ВЧИТЕЛЕМ

МАТЕМАТИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ
№	Характеристика результатів навчання	Завдання	Сформовано (+)/ Формується ٧
1	Читає, записує, утворює, порівнює числа в межах 100, визначає склад числа	Завдання 1-3; Завдання 5-7
2	Володіє навичками додавання і віднімання чисел	Завдання 1-3; Завдання 5-7
3	Читає та записує математичні вирази, зокрема зі змінною, знаходить їх значення	Завдання 1-3; Завдання 5-7
4	Аналізує текст задачі, створює за потреби модель, обґрунтовує спосіб розв’язання, розв’язує задачу, перевіряє розв’язок	Завдання 3
5	Розпізнає відрізки, вимірює, конструює з підручного матеріалу, зображує геометричні фігури	Завдання 4
6	Використовує для вимірювання величини доцільні одиниці вимірювання, оперує величинами	Завдання 4-6
7	Перевіряє написане, виправляє помилки. Контролює хід виконання навчальних завдань, оцінює результати своєї роботи	Завдання 7; Завдання 1-7

Рекомендації вчителя ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

Середня оцінка розробки

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

Загальна:

5.0

Всього відгуків: 4

Оцінки та відгуки

Стець Алла Володимирівна 25.04.2024 в 16:28

Прекрасно!

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0
Булава Алла Миколаївна 21.04.2024 в 12:14

Дякую.

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0
Pashchenko Hanna 29.05.2023 в 18:21

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0
Перепадіна Людмила Миколаївна 23.05.2023 в 23:08

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0