Діагностувальна робота № 5 з курсу "Я досліджую світ" на тему "Природа навесні" 2 клас

Діагностувальна робота № 5

з я досліджую світ

уч_________         2 класу

   Прізвище, ім’я___________________________________________________

   Дата____________________________

Природа навесні

1. Рух крижин на річках – це

   а) повінь  

   б) відлига      

   в) льодохід

  2. Познач весняні місяці

     а) вересень, жовтень, листопад

     б) березень, квітень, травень

     в) червень, липень, серпень

  3. Як називаються ранньоквітучі рослини?

      а) першоцвіти   

      б) веснянки                 

      в) веселки

  4. Вибери прикмети, які попереджають про наближення грози.

а) Серед дня небо темніє.

б) На небі з’являється веселка.

      в) Раптом посилюється вітер.

   5. З’ єднай стрілками частини правильних тверджень:

Жайворонок  навесні                         відновлюють сокорух і починають зеленіти.

Рослини  навесні                              просинається від зимової сплячки.

Їжак  навесні                                     будує гніздо і висиджує пташенят. 

 6. Обери з пропонованого переліку корисні звички.

__ дотримувати слова

__ казати лише правду

__ їсти багато солодощів

__ бути ввічливим

__ запізнюватися

 7. Підкресли ознаки, які притаманні рослинам з настанням весни.

  Сокорух, жовкнуть, сохнуть, розпускають листя, квітнуть, листопад.

8.  Допиши правила поведінки на природі.

1. Не ламай_________________________________________________________

2. Не зривай_________________________________________________________

3.  Не руйнуй________________________________________________________

4.  Не лови__________________________________________________________

5.  Не залишай_______________________________________________________

Самооцінування

Як тобі було виконувати завдання? Познач.          

              Мені було дуже легко

 Мені була потрібна допомога вчителя

              Мені було дуже важко

Коментар учителя

      ++  Має значні успіхи

       +  Демонструє помітний прогрес

•      Досягає результату за допомогою вчителя

  !   Ще потребує уваги та допомоги