Діагностувальна робота № 6 «Замислюємося про майбутнє. (Творчість Рея Бредбері, Роберта Шеклі)» (тестові завдання)

Контрольна робота № 6

«Замислюємося про майбутнє.

(Творчість Рея Бредбері, Роберта Шеклі)»

(тестові завдання)

Варіант I

I Тестові завдання ( 3 бали)

1. Хто є автором картини, яка згадується в оповіданні "Усмішка"?

        А) Мікеланджело;   Б) Леонардо да Вінчі;   В) Рубенс       Г) Рафаель

2. Дія новели Рея Бредбері «Усмішка» відбувається у …

А) 2015 році;   Б) у 2061 році;  В) у 3000 році;    Г) у 2082.

3. Де відбуваються події оповідання Рея Бредбері "Все літо в один день"?

А) на Марсі;  Б) на Венері;  В) на Землі  Г) на Місяці

4. Чому Марго пропустила довгоочікувану зустріч із сонцем?

А) заснула   Б) забула;   В) захворіла;    Г) її закрили у комірчині

5. Тварини на планеті З-М-22 розуміли один одного завдяки…

А)  телепатії;  Б)  слухові;  В) нюхові. 

6. Ким за професією був Лірой Кліві - герой оповідання "Запах думок"?

А) інженером;  Б) космонавтом;  В)  науковцем; Г) поштарем

ІІ Середній рівень (3 бали)

7. Дайте визначення поняття «новела». Наведіть приклад новели (1,5 бала)

8. Відновіть послідовність подій у творі Роберта Шеклі «Запах думки» (1,5 бала)

     Вогонь!

     Знайомство з планетою З-М-22.

     Нова атака хижаків

     Зустріч з білкою і вовком

     Вовки і стерв’ятники.

     Аварійна ситуація

     Вечір першого дня.

ІІІ Достатній рівень (3 бали)

9. Літературний диктант

1. Що було заборонено робити з картиною у творі «Усмішка»?
2. Чому головний герой не плюнув на картину?
3. Що було на клаптику картини, який приніс додому головний герой?
4. Чим відрізнялися звірі на планеті З – М – 22?
5. Ким уявляв себе Кліві, щоб урятуватися від звірів?
6. Якою зброєю переміг Лерой Кліві?

Високий рівень ( 3 бали)

10. Складіть перелік істот, які нападали на Кліві, та опишіть, як він перемагав конкретно кожного (1,5 б.)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Висловіть свою думку щодо майбутнього людства. Яким би ви хотіли його бачити? Аргументуйте свою думку (1,5.)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________