Діагностувальна робота. Аудіювання "Чарівна скринька"

Текст для аудіювання

Чарівна криниця

   У літньому дитячому таборі здебільшого всі веселі. Та найбільше своїми вигадками

й голосом, що як веселий дзвіночок, виділяється Тоня Горпищенко. Вона завжди в оточенні дітлашні.

   Тоня не потурає нікому, як і їй самій батько не потурав. Вона всякого вміє приструнчити. Проте малюки чомусь линуть до неї найбільше, їм з нею весело. Тоню вони по-справжньому люблять.

   Її енергії вистачає на танці, і на співи, і на різні ігрища. Дітям, які прибули в літній табір аж з обласного центру, ніхто так цікаво, як Тоня, не розповість про різні трави та комах, про муравок і степових птахів. Вона тобі й цикаду, і ящірку сама зловить, щоб зблизька її з дітьми роздивитися.

   Люблять діти ходити в походи. Найчастіше Тоня йде з дітьми по дузі затоки аж до того місця, де над самим морем, край рудої суші соковито зеленіють кущики очерету.

— Угадайте, звідки цей очерет? Чому ніде більше нема, а тут зеленіє?

   І буває, що декотрий з дітлашні й угадає:

— Мабуть, тут є солодка вода.

   В очереті справді натрапляють вони на таке багатство, якому й ціни не складеш у степу: криниця чистої джерельної води! Дітям — розкіш: обляжуть криницю з усіх боків, набирають воду в пригорщі й смакують. Діти п’ють воду, а понапивавшись, пустують, бризкають одне одному в обличчя. Потім прищухають, дивляться, як вода в криниці устоюється і сонячне проміння, зламане в ній, перестає гойдатися.

   Ось тоді й дізна́ються діти від Тоні, що про криницю ходить легенда. Нібито в ній дно подвійне, і коли довго дивитись отак, то можна помітити, як на дні, між накиданим камінням, зблисне уламок шаблі козацької.

   Легенду цю знає вся степова округа. Буває, хтось пробує дістати той скарб. Ніби ж зовсім близько бачить він шаблю. Та тільки сягне рукою у воду, як немає ні дна, ні скарбу.

За Олесем Гончаром

Чарівна криниця

1.  Познач, де Тоня Горпищенко працює влітку:

А у спортивному клубі;

Б у літньому дитячому таборі;

В у туристичному клубі.

2.  Познач, із чим порівнюють голос Тоні Горпищенко:

А із веселим дзвіночком;

Б зі щебетанням пташок;

В із чарівною музикою.

3.  Познач, чому в затоці біля моря росте очерет:

А там багато вологи;

Б там солодка вода;

В там солона вода.

4.  Познач, де діти натрапили на криницю:

А в очереті;

Б на березі моря серед каміння;

В серед піску.

5.  З’єднай стрілочкою частини речення за змістом тексту.

                  У літньому таборі                                  вся степова округа.

Вона завжди                                        а понапивавшись, пустують.

                   Діти п’ють воду,                                 здебільшого всі веселі.

                   Легенду цю знає                                  в оточенні дітлашні.

6.  Допиши пропущене слово.

Тоня не потурає нікому, як і їй батько не   ___________________________________

7.  Напиши синонім до слова пустувати____________________________________

8.  Напиши 3–4 речення про цікавий для тебе куточок природи.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________