Діагностувальна робота "Частини мови. Іменник"

Сьоме лютого

Діагностувальна робота № 1

                                                Мовна тема. Іменник

1.  Іменник - це

а)  частина мови, що називає предмет

б)  частина мови,  що називає дію предмета

в)  частина мови, що називає ознаку предмета

2. На яке питання відповідають іменники - назви неістот?

а )  Що ?

б)   Хто ?

в)   Котрий ?

3. Вибери словосполучення, у якому всі слова – власні назви.
а)  Тарас Шевченко, Іван Франко, Європейський Союз
б)  бабуся Марія, річка Дніпро, кіт Мурчик
в)  Харківський район, Київська область, місто Київ

4. Познач рядок, в якому іменники вживаються тільки в однині.

а )  молоко, золото, сонце

б )  шафа, диван, стілець

в )  автомобіль, гараж, дорога

5. Познач рядок іменників, які вживаються тільки у множині.

а )  огірки, кавуни, помідори

б )  каштани, жолуді, гриби

в )  джинси, ножиці, окуляри

6. Розділи сторінку на два стовпчики. Зміни іменники за числами. Якщо неможливо, постав прочерк.

7. Розділи сторінку на три стовпчики. Визнач рід іменників, записавши слова у потрібний стовпчик.

    Село, казка, озеро, пшениця, портфель, лимон, травичка, небо, дощик, риба, робот, золото, собака, лійка, пташеня, сніг, добро, тато.

8. Від поданих прикметників і дієслів утвори іменники.

Сильний  -    _________________________

Здоровий   - _________________________

Молодий  -  _________________________

Плавати  -    _________________________

Сміятися   - _________________________

Радіти  -  ____________________________

9. Утвори і запиши словосполучення у переносному значенні.

    Солодкий (чай, голосок), золоті (руки, сережки), холодний (погляд, ранок),

кольоровий (сон, олівець), залізні (двері, нерви), гостре (словечко, лезо).

З одним із утворених словосполучень склади і запиши речення.

10. Спиши текст, вставляючи потрібні за змістом іменники.

        Настала холодна (що?) …  . Випав білий пухнастий (що?) …  . Річки й озера замерзли і вкрились (чим?) …  .  Раді зимі (хто?) …  .  Вони катаються

 (на чому?) … , … , …  .

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________