Діагностувальна робота. Дієслово. 3 клас

Мовна тема «Розпізнаю дієслова»

Дата____________________________

Прізвище та ім’я учня(учениці)____________________________________

1. Дієслова – це

А) слова – ознаки предметів;

Б) слова – назви предметів;

В) слова, що означають дію предметів;

2. На  які  питання  відповідає  дієслово?

а)  Хто? Що?           

б)  Який? Яка? Яке?             

в)  Що робить? Що зробить?

3.  Познач  рядок з  дієсловами:

а) сад, робота, зелень;

б) робити, садили, зеленіє;

в) робітник, зеленіє, садовий.

4. Який час може мати дієслово?

_________________________________________________________________

5. Постав  дієслова в теперішньому часі .  

Читатиме - _________________________________

Гралися - ________________________________

6. Добери антоніми  до дієслів.

Стояти - __________________

Мовчати - _________________

Сміється - _____________________

Зустрічати - ___________________

7. До поданих дієслів добери синоніми.

Сердитися - ____________________

Сміятися -____________________

7. Визнач  час  дієслів .

Співають, защебече , цвірінькали , перемалювали , летить , заграють .

Пив, співала, відчинило, сиділо, працюють,  засміються,  відпочили,        

8. Уяви, що ти даєш пораду про безпеки у лісі своєму другу в месенджері. Напиши sms, використовуючи текст (розкриваючи дужки).

(Не)ламайте дерев, (не)робіть надрізів на стовбурах. (Не)розводьте в лісі вогнище. (Не)знищуйте зелених насаджень. (Не)розорюйте пташиних гнізд.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

РЕЗУЛЬТАТ діагностичної роботи: