Діагностична робота проводиться протягом навчального року після структурування змісту навчання.
Виконання діагностичної роботи вчитель забезпечує в календарно-тематичних планах, орієнтуючись на кількість тем з кожного предмету та результати формувального оцінювання учнів.
Рекомендується проводити діагностичну роботу з мовної, літературної, математичної та природничої освіти.