Діагностувальна робота для учнів 5 класу за розділом «Слухаємо голоси природи"

Діагностувальна робота за розділом «Слухаємо голоси природи»

І РІВЕНЬ

(1-12 питань – 0, 5 балів. Загальна кількість балів - 6 балів)

1. Й.Гете є поетом….

А. Німецьким; Б. Англійським; В. Французьким.

2. Дж.Р.Кіплінг народився…

А. Німеччині; Б. Індії; В. Франції.

3. Е. Сетон-Томпсон народився….

А. Китай; Б. Німеччині; В. Англії.

4. Про людське дитинча у своїй книзі описав……

А. “Лобо”; Б. “Мауглі”; В. “Снап”.

5. Щоб відпочити від постійного перенапруження і відновити сили, Гете, як завжди, мандрував. Одного разу, не бажаючи повертатися в гамірне місто, він заночував у мисливській хатинці на вершині гори. Це надихнуло поета на написання поезії.

А. “Нічна пісня подорожнього”; Б. “Про коника і цвіркуна”; 

В. “Задзвени із глибини”

6. Про який символ краси пише автор поезії “Задзвени із глибини”?

А.Тюльпан; Б. Троянда; В. Нарцис 

7. Як називали звірі вогонь із твору “Мауглі”?

А. Палаюча зірка; Б. Вогняна куля; В. Червона квітка;

8. Ким був Лобо?

А. Вовком; Б. Собакою; В. Шакалом

9. Дж.Кітс почав писати вірші у …

А. 10 років; В. 19 років; 24 роки.

10. Яке мати-вовчиця дала хлопчикові із твору “Мауглі” ?

А. Кошеня; Б. Цуценя; В. Жабеня.

11. Де відбуваються події твору “Лобо”?

А. Курумпо; Б. Альбукерке; В. Таос.

12. Опис природи у літературному творі називають ….

А. Пейзаж; Б. Натюрморт; В. Портрет

ІІ РІВЕНЬ

(Питання 1 та 4  – оцінюються в  1 бал. Загальна кількість балів – 4 б.)

1. Слово «пейза́ж» запозичене із французької мови і _________________________________.
2. Текст літературного твору, надрукований тією мовою, якою його написав автор/авторка, називають ______________.
3. _______________ називають текст літературного твору, перекладений з однієї мови на іншу.
4. _________________– невеликий розповідний твір, присвячений одній чи кільком подіям у житті героя/героїні.

ІІІ РІВЕНЬ

(Питання оцінюється в 2 бали. Загальна кількість балів – 2 бали.)

Напишіть ваші враження від вивчених творів розділу «Слухаємо голоси природи» (творчість Джозефа Редьярда Кіплінга «Книга джунглів», Ернеста Се́тон-То́мпсона « ЛО́БО — ВОЛОДАР КУРУМПО»

ЗАГАЛЬНА СУМА – 12 БАЛІВ

Відповіді до діагностувальної робота за розділом «Слухаємо голоси природи»

І РІВЕНЬ

(1-12 питань – 0, 5 балів. Загальна кількість балів - 6 балів)

13. Й.Гете є поетом….

А. Німецьким; Б. Англійським; В. Французьким.

14. Дж.Р.Кіплінг народився…

А. Німеччині; Б. Індії; В. Франції.

15. Е. Сетон-Томпсон народився….

А. Китай; Б. Німеччині; В. Англії.

16. Про людське дитинча у своїй книзі описав……

А. “Лобо”; Б. “Мауглі”; В. “Снап”.

17. Щоб відпочити від постійного перенапруження і відновити сили, Гете, як завжди, мандрував. Одного разу, не бажаючи повертатися в гамірне місто, він заночував у мисливській хатинці на вершині гори. Це надихнуло поета на написання поезії.

А. “Нічна пісня подорожнього”; Б. “Про коника і цвіркуна”; 

В. “Задзвени із глибини”

18. Про який символ краси пише автор поезії “Задзвени із глибини”?

А.Тюльпан; Б. Троянда; В. Нарцис 

19. Як називали звірі вогонь із твору “Мауглі”?

А. Палаюча зірка; Б. Вогняна куля; В. Червона квітка;

20. Ким був Лобо?

А. Вовком; Б. Собакою; В. Шакалом

21. Дж.Кітс почав писати вірші у …

А. 10 років; В. 19 років; 24 роки.

22. Яке мати-вовчиця дала хлопчикові із твору “Мауглі” ?

А. Кошеня; Б. Цуценя; В. Жабеня.

23. Де відбуваються події твору “Лобо”?

А. Курумпо; Б. Альбукерке; В. Таос.

24. Опис природи у літературному творі називають ….

А. Пейзаж; Б. Натюрморт; В. Портрет

ІІ РІВЕНЬ

(Питання 1 та 4  – оцінюються в  1 бал. Загальна кількість балів – 4 б.)

5. Слово «пейза́ж» запозичене із французької мови і перекладається як місцевість, країна.
6. Текст літературного твору, надрукований тією мовою, якою його написав автор/авторка, називають оригіна́лом.
7. Перекладом називають текст літературного твору, перекладений з однієї мови на іншу.
8. Оповідання – невеликий розповідний твір, присвячений одній чи кільком подіям у житті героя/героїні.

ІІІ РІВЕНЬ

(Питання оцінюється в 2 бали. Загальна кількість балів – 2 бали.)

Напишіть ваші враження від вивчених творів розділу «Слухаємо голоси природи» (творчість Джозефа Редьярда Кіплінга «Книга джунглів», Ернеста Се́тон-То́мпсона « ЛО́БО — ВОЛОДАР КУРУМПО»

Джозеф Редьярд Кіплінг «Книга джунглів»
Ця книга зачаровує своєю атмосферою та мудрістю. Кіплінг створює яскравий світ джунглів, де діють закони природи й честі. Особливо вражає історія Мауглі – хлопчика, який виріс серед вовків. Вона не лише про пригоди, а й про дорослішання, пошук себе та розуміння того, що таке справжня родина. Символічно, що Мауглі змушений обирати між людським і тваринним світом, що змушує задуматися над сутністю людської природи.

Ернест Сетон-Томпсон «Лобо – володар Курумпо»
Це зворушлива й водночас трагічна історія про сильного, розумного вовка Лобо, який стає символом свободи й незламності. Його відданість своїй зграї та хитрість викликають повагу. Водночас розповідь показує безжальність людини, яка прагне знищити дикого звіра. Книга змушує замислитися про взаємини між людиною і природою, про цінність життя навіть найменших його представників. Фінал оповідання сповнений глибокого смутку, адже Лобо, будучи останнім зі своєї зграї, стає жертвою людини.

Обидва твори залишають сильне враження та мають глибокий філософський підтекст. Вони не просто розповідають про тваринний світ, а змушують задуматися про моральні принципи, співіснування людини і природи, а також про поняття честі та відданості.