Діагностувальна робота "Людина і нежива природа"

Діагностувальна робота №2

Тема. Вода. Значення води. Охорона води.

1. Які властивості має вода?

А) текуча, не має власної форми, прозора, безбарвна;

Б) має власну форму, непрозора , має запах;

В) блакитного кольору, має смак, має запах.

2.Найпоширеніша речовина на Землі.

А) вода;

Б) сіль;

В) нафта.

2.З’єднай стрілками:

Роса                                                 газоподібний стан

Град                                                 рідкий стан

Пара                                                 твердий стан

3.Продовжи  речення.

Розчин – це_________________________________________________________

 У воді розчиняються___________________________________________________

З рідкого стану вода переходить у твердий за температури ____________________

Прісна вода міститься у __________________________________________________

Вода закипає при температурі _____________________________________________

Колообіг води – це безперервний __________________________________________

_______________________________________________________________________

4. Побудуй діаграму « Витрати води у моїй сім’ї.

                                                  1.____________________  2. ____________________

                                                  3.____________________ 4._____________________

                                                  5.___________________    6._____________________

5.Запиши у таблицю джерела забруднення води.

6. Що означає охороняти воду?

                                     22 березня – Всесвітній День води.

Придумай гасло до цього дня та намалюй емблему.

                                                                    Гасло                          

        ___________________________________________________________________________

                                                                           Емблема