Діагностувальна робота на тему:"Табличне множення і ділення"

 

1. Обчисли.

2•5+64                     84+10:2   

2•6-11                      2●(78 - 69) 

12:2+28                  (54-46):2        

2. Розв’яжи задачу.

Купили 6 банок меду по 2 кг у кожній. Потім ще 5 кг . Скільки всього кілограмів меду купили?

3. Постав знак >,< або =

2+2+2+2       8

2•7      16

2•9     17

2+2+2+2 +2       12

4. Знайди довжину ламаної лінії.

                                                                                          ●

               ●  2см                        

         

                                                                                    Оціни себе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Діагностична робота . Множення та ділення на 2.

Прізвище, ім’я учня_______________________________Дата____________________

Варіант 2

1. Обчисли.

2•6+9= 45-17=

2•9-13= 50-36=

8:2-4= 90-19+22=

6:2+15= 90-(19+22)=

2. Замість зірочок постав знак >,< або =

2+2+2+2 * 8+2

2+2+2+2+2+2+2+2+2 * 18

2•6 * 14

2•7 * 10

3. Із приклада на множення склади два приклади на ділення.

2•8=16 2•5=10

 

4. Розв’яжи задачу.

Було 28 жовтих і 47 червоних яблук. З них 34 яблука з’їли, а з решти зварили компот. Зі скількох яблук зварили компот?

 

Було – 28 і 47

З’їли – 34

Зварили компот – ?

 

1)

2)

 

5. Виконай завдання.

6 смужок завдовжки 2 см кожна послідовно з’єднали в одну. Накресли відрізок такої самої довжини.

 

6. Обведи  правильну відповідь.

 

 

 

 Завдання для мене були:                                                   Мій настрій             

 

Дуже легкі

Легкі

Не знаю

Складні

Дуже складні

 

Оцінювання:

 

++ Має значні успіхи;

+   демонструє помітний прогрес;

V  досягає результату з допомогою вчителя;

!   ще потребує уваги і допомоги.