Діагностувальна робота з розділу «Ділення з остачею. Множення / ділення двоцифрового, трицифрового числа на одноцифрове. Задачі на подвійне зведення до одиниць»

Представлені завдання для виконання у письмовій формі.

Деякі завдання тобі здаватимуться легкими, деякі – дещо складнішими. Спробуй виконати кожне завдання. 

На запитання необхідно відповідати письмово. Відповіді потрібно записувати у відведених для цього рядках. Бажаю успіхів!

Діагностувальна робота

з розділу «Ділення з остачею. Множення / ділення двоцифрового, трицифрового числа на одноцифрове. Задачі на подвійне зведення до одиниць»

• Запиши своє ім’я та прізвище рукописними літерами.

__________________________________

Завдання №1. Виконай ділення з остачею:

27 : 5 =

74 : 8 =

48 : 9 =

89 : 10 =

66 : 8 =

52 : 7 =

19 : 5 =

41 : 4 =

Завдання №2. Виконай множення:

14 * 6 =

26 * 8 =

39 * 3 =

45 * 2 =

Завдання №3. Знайди значення добутків:

235 * 4 =

119 * 6 =

332 * 2 =

210 * 3 =

112 * 8 =

242 * 4 =

Завдання №4. Знайди значення часток, замінивши ділене сумою зручних доданків:

   32 : 2 =

78 : 6 =

96 : 6 =

69 : 3 =

48 : 2 =

99 : 9 =

Завдання №5. Розв’яжи задачу.

За 4 хвилин Оля і Петрик знайшли значення 32 виразів. Скільки значень виразів щохвилини знаходила 1(одна) дитина, якщо вони працювали з однаковою продуктивністю?