Діагностувальна робота
з теми
«Іменник»
Завдання 1-3 писати тільки букву.
1. Допоможи Незнайкові визначити, на які питання відповідає іменник.
А який? яка? яке?
Б хто? які?
В хто? що?
2. Допоможи Незнайкові позначити рядок, у якому записано іменники.
А небо, земля, вода
Б небесний, водний, земляний
В вода, водний, водити
3. Познач рядок, у якому Незнайко не припустився помилки.
А Річка дніпро, чорне Море, озеро Світязь
Б Річка Дніпро, Чорне море, Озеро світязь
В річка Дніпро, Чорне море, озеро Світязь
Завдання 4-5 писати розгорнуту відповідь.
4. Незнайко захотів бути чарівником. Допоможи йому перетворити іменники за зразком.
Зразок: кавун – кавуни.
Огірок –
Слива –
Помідор –
Буряк –
5. Незнайко створює команду розумників, щоб потрапити до неї, потрібно записати інформацію про себе.
Мене звати _____________________________
Я живу у місті (селі) _____________________
Мої друзі _______________________________
Самооцінювання. Оціни свої досягнення (зафарбуй кружечок відповідним кольором):
зеленим – легко було виконувати завдання;
жовтим – було потрібна допомога вчителя;
червоним – було важко виконати завдання.
Коментар вчителя
___ Має значні успіхи
___ Демонструє помітний прогрес
___ Досягає результату за допомогою вчителя
___ Ще потребує уваги та допомоги