Діагностувальна робота з теми: «Прикметник»

Про матеріал
Діагностувальна робота з теми: «Прикметник», 2 клас, для дітей з особливими освітніми потребами.
Перегляд файлу

Діагностувальна робота з теми: «Прикметник»

Дата_______________

  Прізвище____________________

1.  Слова,  які відповідають на питання  який? яка? яке? які?, називають :

А)  дію предмета;   

Б) ознаку предмета;                      

 В) назву предмета

2. Запиши слова – назви ознак до кожного фрукта.

http://4.bp.blogspot.com/_SDlZ8ttZD7E/S7zWwZ4E25I/AAAAAAAAAPA/m8UfU6e35H8/s1600/tomchouinardPear.jpg                                                                                                   

                                                       _____________________________

     Груша яка?                               ____________________________

                                                        ____________________________

                                

 

https://sc02.alicdn.com/kf/UTB8HDRnkgnJXKJkSaelq6xUzXXax/Fresh-Oranges-mandarin-orange-fresh-oranges-Available.jpg                                        ___________________________  

  Апельсин який?                     ___________________________

                                                   ___________________________ 

 
3.Допиши слова – назви предметів.

Весела, пустотлива, метка _________________________________________

Тендітний, запашний, ніжний _____________________________________                                           

Український, красивий, вишитий ___________________________________

Результат пошуку зображень за запитом український рушник                             Результат пошуку зображень за запитом білка                              Результат пошуку зображень за запитом пролісок

4. Прочитай вірш. Визнач, скільки прикметників вжито у цьому вірші.
Красивий, щедрий, рідний  край                                                                                                        І мова наша солов’їна                                                                                                             Люби, шануй, оберігай                                                                                                          Усе, що зветься Україна.
А) п’ять
Б) три
В) чотири

5.Спиши. Встав потрібні прикметники.

У моєї мами   ……   руки.

З дерева стрибнула  …… білочка.

На столі лежало …. ..   яблуко.

 

Самоаналіз

Як тобі було виконувати завдання

(обведи відповідь)

Мені було дуже

легко

Мені була

Потрібна

 допомога

 

Мені було дуже важко

Вчитель

Має значні успіхи

 

Демонструє помітний

прогрес

Досягає результату з

допомогою вчителя

Потребує значної уваги  та допомоги вчителя

 

 

 

docx
Додано
20 вересня 2025
Переглядів
251
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку