Діагностувальна робота «Прикметник»
Дата
Прізвище, ім'я
1. Прикметник відповідає на питання:
А) хто? що? Б) що робить? що зробив? В) який? яка? яке? які?
2. Прикметники бувають такого роду:
А) середнього і жіночого;
Б) чоловічого і жіночого;
В) чоловічого, жіночого і середнього.
3. Визнач прикметник, що стоїть в однині.
А) зелені Б) сумний В) дерев'яні
4. Визнач прикметник чоловічого роду.
А) чарівна Б) веселе В) високий
5. Випиши прикметники і познач в них закінчення.
Виглянуло лагідне сонечко. Чарівний ліс, широкий луг, безмежні поля і тиха річка освітились його лагідним промінням.
![]()
6.До кожного прикметника добери прикметник з протилежним значенням. Запиши.
темний - легкий - сухий - швидкий -
7. Запиши наведенні іменники з прикметниками в однині. солодкі сливи-

САМООЦІНЮВАННЯ Коментар вчителя________________________
Оціни свої досягнення, зафарбуй смайлик! ________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
_
Діагностувальна робота «Прикметник»
Дата
Прізвище, ім'я
1. Прикметник відповідає на питання:
А) хто? що? Б) який? яка? яке? які? В) що роблять? що зробив?
2. Прикметники бувають такого роду:
А) чоловічого, жіночого і середнього.
Б) чоловічого і жіночого;
В) середнього і жіночого;
3. Визнач прикметник, що стоїть в множині.
А) білий Б) багаті В) чуйна
4. Визнач прикметник жіночого роду.
А) чарівна Б) веселе В) високий
5. Випиши прикметники і познач в них закінчення.
Важкі чорні хмари пливли по небу. Сердитий вітер гойдав товсті гілки дерев. Люди одягли теплий одяг.
![]()
![]()
![]() |
солодкий -
стара -
хороше -
веселий -
7. Запиши наведенні іменники з прикметниками в множині.
солодка черешня -
![]()
![]()
САМООЦІНЮВАННЯ
Оціни свої досягнення, зафарбуй смайлик! Коментар вчителя________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
______________________________________