Діагностувальна робота
Речення
А) тему
Б) мету
В) закінчену думку
2. Визнач вид речення за метою висловлювання .
Учися змолоду – пригодиться на старість.
А) розповідне
Б) питальне
В) спонукальне
3. Спиши. Визнач граматичну основу даного речення.
Білочка сушить на гілках гриби.
А) сушить на гілках
Б) гриби сушить В) білочка сушить
4. Спиши. Вибери схему, що відповідає даному реченню.
Бабуся і внучка збирали лікарські рослини.
А) ___________і________ =========== ………. ……….. .
Б) ===========і =========== ________________ ……… ……… .
В) _____________ ============ ………. ……….. .
5. Спиши. Знайди і підкресли речення зі звертанням.
З Новим роком , малята! Дорослі та малята відпочивали в парку. Ми вже не малята, ми вже школярі.
6. Спиши. Установи зв'язок слів у реченні.
У полі повівав легкий вітерець.
7. Спиши. Знайди і підкресли речення з однорідними членами.
У неділю я прокинувся пізно. У кімнаті було незвичайно біло і ясно. Я схопився з ліжка, кинувся до вікна. Надворі лежав іскристий сніг.