Діагностувальна робота з ЯДС " Різноманітність рослин і тварин у природі"

Діагностувальна робота з ЯДС «Різноманітність рослин і тварин у природі».

Прізвище, ім’я_______________________________ Дата ______________

                                                     Варіант 1

 

  1.  Організми – це  

А) тіла живої природи і неживої природи          Б) тіла неживої природи

                                 В) тіла живої природи

 

    2. До хвойних рослин належать:

        А) клен, липа, осика

        Б)  смерека, ялина, сосна

        В) кропива, капуста, петрушка

 

    3. Познач орган рослини, з якого утворюється плід з насінням.

        А) квітка            Б) листок             В) стебло

 

    4. Головна ознака цих тварин -  6 ніг. Це -

        А) риби          Б) комахи            В) птахи           Г) звірі

  

    5. З’єднай рослину з відповідною групою.

 

        сосна ·                             · водорості

        ульварія ·                       · хвойні рослини

        сфагнум ·                       · квіткові рослини

        бузок ·                            · мохи

 

     6. Розділи гриби на дві групи.

 

         Підосичник, бліда поганка, лисичка, сатанинський гриб, маслюк,  

         підберезовик, несправжні опеньки, груздь.

           

Їстівні гриби	Отруйні гриби

      

       

 

      7. З’єднай тварин з відповідною групою.

 

           окунь                     птахи                  щука

           дятел                     риби                   джміль

           олень                     комахи               ластівка

           сонечко                 звірі                    кабан

 

        8. За якими ознаками риби відрізняються від інших тварин?

            _________________________________________________________

           __________________________________________________________

 

        9. Що може статися, якщо на Землі зникнуть всі рослини? Запиши.

           ___________________________________________________________

           ___________________________________________________________

           ___________________________________________________________

           ___________________________________________________________

           ___________________________________________________________

 

 

 

 

 

          Самооцінювання.

          . . . Завдання були легкі.

          . . . Я майже впорався.

          . . . Завдання були важкі.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Діагностувальна робота з ЯДС « Різноманітність рослин і тварин у

         природі»                

         Прізвище, ім’я _____________________________ Дата _____________

                                                          Варіант 2

 

1. Як існують організми?( Дай повну відповідь). Вони

А) ростуть і вмирають          Б) дихають і розмножуються

         В) дихають, живляться, розмножуються, ростуть і вмирають

 

         2. До квіткових рослин належать:

             А)  кедр, модрина, ялина

             Б)  айстра, груша, калина

             В)  ульварія, ламінарія, кораліна

 

         3. Плід з насінням утворюється з

             А) стебла                  Б) корінь                В) квітка

 

         4. У цих тварин тіло вкрите пір’ям. Це -

             А) птахи             Б) риби           В) комахи         Г) звірі

 

         5. З’єднай рослину з відповідною групою.

             ялина ·                             · водорості

             зозулин льон ·                 · хвойні рослини

             ламінарія ·                       · квіткові рослини

             ромашка ·                        · мохи

 

         6. Розділи гриби на дві групи.

 

            Боровик, лисички, мухомор, бліда поганка, , маслюк, чортів гриб,

            несправжні опеньки, сироїжки, рижики.

           

Отруйні гриби	Їстівні гриби

 

 

 

          7. З’єднай тварин з відповідними групами.

             білка                риби               оса

             сом                   звірі               лелека

             шишкар           комаха           борсук

             кліщ                 птахи              короп

 

         8. За якими ознаками комахи відрізняються від інших тварин?

             __________________________________________________________

             __________________________________________________________

 

         9. Яке значення  мають рослини для тварин і людей?

             __________________________________________________________

             __________________________________________________________

             __________________________________________________________

            ___________________________________________________________

            ___________________________________________________________

 

 

 

           Самооцінювання.

           . . . Завдання були легкі.

           . . . Я майже впорався.

           . . . Завдання були важкі.