Діагностувальна робота за 4 групою результатів "Малює світ поезія"

Про матеріал
Діагностувальна робота з теми "Малює світ поезія" за 4 групою результатів (досліджує мовлення) за підручником Олександра Авраменка.
Перегляд файлу

ГР4 5 клас        Тема «Малює світ поезія»

Завдання 1- 6  - кожна правильна відповідь по 0,5 бала

  1. Установіть відповідність

 

Троп

 

Визначення

1

порівняння

А

перенесення ознак людини на неживий предмет чи явище, олюднення

2

персоніфікація

Б

велике перебільшення рис людини, предмета чи явища з метою надання зображуваному виняткової виразності

3

гіпербола

В

зіставлення одного предмета чи явища з іншим, чимось подібним до нього

  1. Персоніфікацію вжито в рядку

 А «Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть».

Б «І сонце спатоньки зове у синє море…»

 В «Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх…»

 Г «І ждеш його, того світу, мов матері діти».

  1. Порівняння вжито в рядку

 А «За сонцем хмаронька пливе, червоні поли розстилає…»

 Б «Затихло все, тільки дівчата та соловейко не затих».

 В «Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть…»

 Г «А туман, неначе ворог, закриває море…»

  1. Постійний епітет ужито в словосполученні

 А золоті руки                                    Б світла душа

В пишний сад                                    Г ясний сокіл

  1.  Установіть відповідність.

 

Троп

 

Приклад

1

порівняння

А

«Там степи, там могили, як гори».

2

персоніфікація

Б

«Тебе ж завжди я бачу в сльозах…»

3

епітет

В

«Фарби рожеві, злотисті, червоні, срібно-блакитне повітря…»

4

гіпербола

Г

«Коли зірка йде по воду — весело сміється…»

  1. Установіть відповідність.

 

Назва вірша

 

Уривок

1

«Зірка»

А

 «За вікном хлюпочеться плавба Твоїх літ і долі гомінливої».

2

«Чарівники»

Б

«Ця річечка тече для клена і для мене, Її й тоді я бачу, коли сплю. Я річечку оцю в городі в нас під кленом, Як тата й маму і як мед, люблю».

3

«Журавлі високі пролітають…»

В

«Ллється чисте срібло з відер на маки й калину, на заквітчану у місяць срібну Україну».

4

«Дощ»

Г

«Ранок — все відчарував: сині квіти поміж трав, і метелика, і бджілку, і в цвіту вишневу гілку…»

5

«Осінь-маляр із палітрою пишною…»

Д

«Золотий вечірній гість Впав бадьоро, свіжо, дзвінко На закурені будинки…»

6

«Сама собою річка ця тече»

Ж

 «Хто він такий в залатанім кожусі, В кожусі, а хапає дрижаки?..»

7

«Перша колискова»

З

«Ставши над Дніпром зеленооким, ставши над усміхненим Дніпром, я прошу перо у них високе, піднебесне в них прошу перо».

8

«Бабунин дощ»

І

«Душа причастилася кротості трав — Добридень я світу сказав!»

 

 

 

Завдання   7 -  1 бал

  1. Перепишіть другу строфу  вірша «Садок вишневий коло хати…». Визначте рими й підкресліть їх однією та двома рисками.

Завдання   8 -  2 бали

  1. Знайдіть та випишіть із вірша приклади епітетів, персоніфікації, порівняння

https://i.pinimg.com/originals/36/50/5e/36505eee2c856a9b792b35d8250660dd.jpg

docx
Додано
20 лютого
Переглядів
451
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку