Дидактичні матеріали Математика 2 клас ( робота в парах)
1.Таблиця множення числа 3
Гра «Віконечко».
Поділ на групи. Із чарівної скриньки діти обирають кожен собі будиночок.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх будиночків. У кого на ньому жовтий дах – він спікер групи, синій – секретар, зелений –презентатор, а червоний – охоронник часу. Ми попрацюємо у групах і обчислимо вирази
1 група
3 * = 6
3 * = 15
3 * = 21
3 * = 12
3 * = 27
2 група
3 * = 9
3 * = 18
3 * = 15
3 * = 12
3 * = 24
3 група
3 * = 12
3 * = 6
3 * = 18
3 * = 21
3 * = 27
Кожен з учасників розв’язує приклади, секретар записує результати.
Презентатор формулює відповідь.
2.Обчислення виразів
Гра «Зимові розваги».
Поділ на групи. Діти, ви любити грати у сніжки? Ми сьогодні пограємо у сніжки, обчислюючи математичні ланцюжки ви дізнаєтесь скільки снігових кульок було зроблено. Оберіть кожен собі сніжиночку за кольором.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх сніжиночок. У кого на сніжиночці жовтий кружечок – він спікер групи, синій – секретар, білий – презентатор, червоний – охоронник часу. Зараз ви попрацюєте у групах та обчислити ланцюжки
1 група
*5 +32 - 24 +56 - 45 +27
__________________________________________________________________
2 група
*6 +42 - 23 +44 - 15 +13
_________________________________________________________________
3група
*7 +58 - 33 +48 - 23 +19
__________________________________________________________________
Група сигналізує про закінчення роботи.
Презентатор формулює відповідь
3. Множення на число 3.
Гра «Лісова школа»
Поділ на групи. Діти, ми побуваємо в гостях і тітоньки Сови і дізнаємось хто навчався у лісовій школі, якщо попрацюємо у групах і обчислити вирази. Виберіть кожен собі листочок дуба, берізки, клена.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх листочків. У кого на листочку жовтий кружечок – він спікер групи, синій – секретар, білий – презентатор, червоний – охоронник часу
1 група
2 група
3 група
.
Кожен з учасників розв’язує приклад, спікер розміщує результати в порядку спадання, секретар записує слово. Презентатор формулює відповідь
4. Задачі на збільшення числа у кілька разів.
Гра : « Квіткова галявина»
Поділ на групи. Діти я запрошую вас на галявину, де цвіте багато квітів. Виберіть кожен квіточку, яка вам подобається і станьте біля корзинки з ромашками, тюльпанами або трояндами.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх квітів. У якій квіточці жовта серединка – він спікер групи, біла – секретар, голуба – презентатор, оранжева – охоронник часу
Група 1 Ромашки
Складіть і розв’яжіть задачу за скороченим записом:
Зошитів – 5 штук
Олівців - ? у 3 рази більше
Разом - ?
Група 2 Тюльпани
Складіть і розв’яжіть задачу за скороченим записом:
Помідор – 7 кг
Огірків - ? у 3 рази більше
Разом - ?
Група 2 Тюльпани
Складіть і розв’яжіть задачу за скороченим записом:
Яблук – 8 кг
Груш - ? у 3 рази більше
Разом - ?
Кожна група розв’язує задачу, секретар записує дії задачі, презентатор формулює розв’язок.
5. Обчислення виразів.
Гра «Кольорова вежа».
Поділ на групи. Діти, виберіть кожен з чарівної скриньки геометричну фігуру. На першому столику стоїть трикутник, на – другому квадрат, на третьому – п’ятикутник. Підійдіть до того столика, яку ви вибрали фігуру.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх геометричних фігур. У кого на геометричній фігурі жовта мітка – він спікер групи, синя – секретар, зелена – презентатор, червона –охоронник часу.
Кожна група обчислює вирази і за їх результатами складає вежу з цеглинок LEGO відповідного кольору.
3 * 8 + 10 = 3 * 9 + 13 =
3 * 7 - 11 = 3 * 4 + 20 =
3 * 6 – 5 = 3 * 3 + 18 =
|
10, 11 |
блакитний |
|
13, 14 |
оранжевий |
|
26, 27 |
синій |
|
31, 32 |
червоний |
|
34,35 |
зелений |
|
40, 41 |
жовтий |
Кожен з учасників обчислює вираз, секретар записує результати, спікер складає цеглинки, презентатор формулює відповідь.
6. Сутність дії ділення
Поділ на групи. Діти, підійдіть до чарівної торбинки і виберіть грибочок.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх грибочків, якщо на грибочку жовта шапочка – він спікер групи, біла – секретар, оранжева – презентатор, коричнева – охоронник часу. Ми попрацюємо у групах та розв’яжемо задачі
1 група
1). Розклали 15 вареників на 3 тарілки. Скільки вареників на кожній тарілці?
2). Скільки зошитів по 2 гривні можна купити на 10 гривень?
3). 12 літрів води розлили у 3 банки . Скільки води в одній банці?
2 група
1). 18 літрів соку розлили у 3 банки. Скільки літрів соку в одній банці?
2). 15 кілограми помідор розклали у три банки. Скільки помідор в одній банці?
3). Скільки цукерок по 2 гривні можна купити за 14 гривень ?
3 група
1). Учні посадили 18 дерев у 3 ряди . Скільки дерев в одному ряді?
2). Скільки олівців по 2 гривні можна купити за 16 гривень ?
3). В їдальню привезли 21кілограм картоплі у 3 сітках. Скільки кілограм картоплі в одній сітці ?
Кожна група розв’язує задачі, секретар записує дії, презентатор формулює розв’язок.
7. Обчислення значень виразів
Гра «Лісова школа»
Поділ на групи. Діти, ми побуваємо в гостях і тітоньки Сови і допоможемо мешканцям лісової школи обчислюють вирази. Із корзини виберіть кожен собі лісову ягоду малини, шипшини, калини.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх ягід. У кого на ягодах жовтий мітка – він спікер групи, синя – секретар, біла – презентатор, червона – охоронник часу
1група
|
Сума |
Добуток |
Частка |
Різниця |
Добуток |
Сума |
Частка |
Різниця |
|
17 і 23 |
2 і 6 |
24 і 3 |
59 і 34 |
3 і 9 |
47 і 25 |
16 і 2 |
62 і 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 група
|
Сума |
Добуток |
Частка |
Різниця |
Добуток |
Сума |
Частка |
Різниця |
|
15 і 24 |
2 і 7 |
27 і 3 |
49 і 24 |
3 і 8 |
57 і 24 |
18 і 2 |
72 і 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 група.
|
Сума |
Добуток |
Частка |
Різниця |
Добуток |
Сума |
Частка |
Різниця |
|
18 і 22 |
2 і 8 |
21 і 3 |
66 і 23 |
3 і 7 |
67 і 26 |
14і 2 |
82 і 24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кожен з учасників обчислює вираз, секретар записує результати, презентатор формулює відповідь.
8. Взаємозв’язок дій множення і ділення.
Поділ на групи. Діти, підійдіть до чарівної торбинки і виберіть кожен собі фрукти: яблука, груші, сливи. Ми попрацюємо у групах і обчислити добуток і частку.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх фруктів. На якому фрукті жовтий кружечок – він спікер групи, синій – секретар, білий – презентатор, червоний – охоронник часу
1група
|
3 * 8 = 24 : 3 = 24 : 8 = |
2 * 6 = 12 : 2 = 12 : 6 = |
3 * 5 = 15 : 3 = 15 : 5 = |
2 * 5 = 10 : 2 = 10 : 5 = |
3 * 6 = 18 : 3- 18 : 6 = |
2 * 7 = 14 : 2 = 14 : 7 = |
2група
|
2 * 4 = 8 : 2 = 8 : 4 = |
3 * 6 = 18: 3 = 18 : 6 = |
2 * 5 = 10 : 2 = 10 : 5 = |
3 * 9 = 27 : 3 = 27 : 9 = |
3 * 4 = 12 : 3= 12 : 4 = |
2 * 8 = 16 : 2 = 16: 8 = |
3група
|
2 * 6 = 12 : 2 = 12 : 6 = |
3 * 7 = 21: 3 = 21 :7 = |
2 * 9 = 18 : 2 = 18 : 9 = |
3 * 3 = 9 : 3 = 9 : 3 = |
3 * 8 = 24 : 3= 24 : 8 = |
2 * 3 = 6 : 2 = 6: 3 = |
Кожен з учасників обчислює вираз, секретар записує результати, презентатор формулює відповідь.
9. Задача на ділення на рівні частини
Гра « Допоможи Білочці»
Поділ на групи Діти, білочка у лісі назбирала багато горіхів, шишок та грибів. Підійдіть до мене і кожен виберіть собі. Давайте допоможемо їх порахувати.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх горішків, шишок, грибів. Якщо ви бачите на них жовтий кружечок – він спікер групи, синій – секретар, білий – презентатор, червоний – охоронник часу. Ми допоможемо білочці порахувати, яка група швидше розв’яже задачі
1). За дві однакові книжки заплатили 10 гривень. Скільки кощтує одна книжка ?
2). 14 зошитів розклали у дві папки . Скільки зошитів в одній папці ?
3). 16 горіхів поділили порівну між двома білочками. Скільки горіхів отримала кожна білочка ?
4 ). 15 бананів розклали на 3 тарілки. Скільки бананів на одній тарілці ?
Кожна група розв’язує задачі, секретар записує дії задачі, презентатор формулює відповідь.
10. Обчислення значень виразів
Гра «Математичні ланцюжки »
Поділ на групи. Діти підійдіть до корзинки і виберіть собі грибочки.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх грибочків, якщо на грибочку жовта шапочка – він спікер групи, біла – секретар, оранжева – презентатор, коричнева – охоронник часу. Кожна група обчислить математичні ланцюжки
* 4 + 16 - 15 + 28 - 20
__________________________________________________
* 5 + 15 - 12 + 27 - 10
___________________________________________________
* 6 + 16 - 16 + 29 - 19
___________________________________________________
Кожна група обчислює ланцюжки, секретар записує результати, презентатор формулює відповідь.
11. Таблиця ділення на число 3.
Гра « Допоможи Незнайкові»
Поділ на групи Діти, підійдіть і виберіть кожен зірочку .
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх зірочок. Якщо ви бачите на зірочці один кружечок – він спікер групи, два кружечки – секретар, три – презентатор, чотири – охоронник часу. Ми допоможемо Незнайкові правильно обчислити вирази, тому що він не ходив до школи, не любив вчитися і часто помилявся. Ви попрацюєте у групах і перевірити чи правильно обчислив Незнайко вирази і виправити помилки.
1 група
12 : 3 + 9 = 13 15 : 3 + 26 = 37
24 : 3 – 4 = 4 21 : 3 – 3 = 12
18 : 3 + 44 = 20 9 : 3 + 17 = 20
27 : 3 + 32 =81 6 : 3 -2 = 0
2 група
12 : 3 + 14 = 23 15 : 3 + 24 = 39
24 : 3 – 5 = 3 21 : 3 – 7 = 0
18 : 3 + 42 = 92 9 : 3 + 18 = 26
27 : 3 + 43 =55 6 : 3 + 20 = 22
3 група
12 : 3 + 16 = 21 15 : 3 + 63 = 97
24 : 3 – 6 = 30 21 : 3 + 18= 25
18 : 3 + 64 = 70 9 : 3 + 76 = 79
27 : 3 + 71 =85 6 : 3 + 87 = 99
Кожен з учасників перевіряє обчислений вираз, секретар виправляє помилки, презентатор формулює відповідь
12. Обчислення значень виразів
Гра «Рибалки»
Поділ на групи Діти підійдіть і виберіть собі кружечок червоного, синього і зеленого кольору .
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх кружечків. Якщо ви бачите на зірочці одну мітку – він спікер групи, дві – секретар, три – презентатор, чотири – охоронник часу.
Діти, три рибки потрапили в біду, їх посадили в акваріум. Рибам дуже тісно, ми звільнимо їх, розв’язавши завдання від кожної рибки і таким чином виловимо їх.
1 група
Запиши вирази та обчисли їх значення
Число 18 зменшити втричі
Суму чисел 7 і 8 поділити на 3
Різницю чисел 28 і 20 помножити на 3
До частки чисел 27 і 3 додати число 76
Добуток чисел 2 і 9 зменшити на 7
1 група
Запиши вирази та обчисли їх значення
Число 24 зменшити втричі
Суму чисел 13 і 8 поділити на 3
Різницю чисел 27 і 20 помножити на 3
До частки чисел 18 і 3 додати число 69
Добуток чисел 2 і 7 зменшити на 9
3 група
Запиши вирази та обчисли їх значення
Число 27 зменшити втричі
Суму чисел 16 і 8 поділити на 3
Різницю чисел 32 і 26 помножити на 3
До частки чисел 24 і 3 додати число 85
Добуток чисел 2 і 6 зменшити на 9
Кожен з учасників складає і обчислює вираз, секретар записує результати, презентатор формулює відповідь.
13. Обчислення значень виразів.
Гра « Математичні знаки»
Поділ на групи Діти, підійдіть і виберіть кожен листочок.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх листочків. Якщо ви бачите на листочку один кружечок – він спікер групи, два кружечки – секретар, три – презентатор, чотири – охоронник часу. Ми попрацюємо в групах обчислимо вирази та порівняємо їх.
1 група
4 * 2 3 * 2 18: 2 24 : 3
12 : 2 18 : 3 5 * 3 2 * 9
27 : 3 5 * 2 16 : 2 4 * 2
2 група
5 * 2 3 * 3 16 : 2 27 : 3
12 : 3 8 : 2 6 * 2 3 * 2
21 : 3 7 * 2 10 : 2 15 :3
3 група
2 * 3 9 * 2 12 : 2 21 : 3
14 : 2 15 : 3 3 * 3 27 : 3
24 : 3 3 * 2 18 : 2 7 * 2
Кожен з учасників обчислює і порівнює вираз, секретар записує результати, презентатор формулює відповідь
14. Обчислення значень виразів.
Гра « Склади вежу »
Поділ на групи Діти, підійдіть і виберіть кожен геометричну фігуру.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно квадратів, трикутників, прямокутників. . Якщо ви бачите на фігурі один кружечок – він спікер групи, два кружечки – секретар, три – презентатор, чотири – охоронник часу. Ми попрацюємо в групах і обчислимо значення виразів та складемо кольорову веже з цеглинок LEGO. Відповіді закодовані кольором.
( 45 – 24 ) : 3 = 2 * 8 + 46 =
( 70 - 54 ) : 2 = 3 * (48 – 8) =
2 * 8 + 46 = 3 * 4 + 49 =
Код
|
7 |
зелений |
|
20 |
червоний |
|
15 |
жовтий |
|
62 |
синій |
|
24 |
блакитний |
|
61 |
оранжевий |
Кожна група обчислює вирази і за їх результатами складає вежу з цеглинок LEGO відповідного кольору.
15.Порядок виконання дій у виразах.
Гра « Шифрувальник »
Поділ на групи Діти, виберіть кожен квіточку,яка вам подобається.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважнодо своїх квітів.. Якщо ви бачите на квіточці одну мітку на пелюстці – він спікер групи, дві – секретар, три – презентатор, чотири – охоронник часу. Ми попрацюємо в групах обчислимо значення виразів та розшифруємо шкільне приладдя, яке потрібне нам у школі
1 група
|
38 - 2 *7 |
57 + 24 : 3 |
5 + 5 * 3 - 7 |
74 – 7 * 3
|
80 – 5 * 3 + 5 |
|
|
|
|
|
|
Шифр
|
13 |
53 |
24 |
67 |
65 |
|
ч |
к |
р |
а |
у |
2 група
|
48 - 2 * 7 |
37 + 24 : 3 |
6 + 6 * 3 - 7 |
78 – 5 * 3
|
50 – 5 * 2 + 7 |
|
|
|
|
|
|
Шифр
|
45 |
17 |
63 |
24 |
47 |
|
о |
ш |
и |
з |
т |
3 група
|
25 + 2 * 4 |
56 – 18 : 3 |
8 * 3 + 34 |
57 – 2 * 6 |
40 – 16 : 2 |
76 + 3 *3 |
|
|
|
|
|
|
|
Шифр
|
45 |
85 |
33 |
50 |
32 |
58 |
|
ж |
а |
к |
н |
к |
и |
Кожна група обчислює вирази і за їх результатами складає зашифровані слова
16. Гра «Смачні задачі»
Поділ на групи Діти, виберіть кожен апельсин , ківі , банан.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх фруктів. Якщо ви бачите на фруктах одну мітку – він спікер групи, дві – секретар, три – презентатор, чотири – охоронник часу. Ми попрацюємо в групах і обчислимо смачні задачі.
- В одній коробці було 4 кілограм цукерок. Скільки цукерок у 3 таких коробках ?
- Мама спекла 18 пиріжків з картоплею, а з сиром у двічі менше. Скільки пиріжків з сиром спекла мама?
- Бабуся посмажила 5 млинців з яблуками, а з варенням у двічі більше.
- Для приготування пюре мама почистила 16 картоплин, а для борщу у двічі менше. Скільки картоплин почистила мама на борщ?
Кожна група розв’язує задачі секретар записує дії задачі, презентатор формулює відповідь.
17. Урок узагальнення і систематизації знань
Гра-естафета « Хто швидше»
Поділ на групи Діти, виберіть кожен листочок.
Розподіл ролей у групі. Пригляньтеся уважно до своїх листочків. Якщо ви бачите на листочках одну мітку – він спікер групи, дві – секретар, три – презентатор, чотири – охоронник часу. Ми попрацюємо в групах, обчислимо як найшвидше вирази та поставимо знаки порівняння, передаючи картку із завданням по колу в групі
2 * 2 3 * 7 14 : 2 6 : 3
12 : 3 18 : 2 4 * 3 2 * 9
1 5 : 3 10 : 2 16 : 2 4 * 2
9 * 2 3 * 3 12 : 2 24 : 3
27 : 3 8 : 2 6 * 2 3 * 2
18 : 3 7 * 2 10 : 2 15 : 3
Кожна група сигналізує по закінчення роботи.
Дидактичні матеріали
2, 3 клас
Математика
( робота в парах)
2020р.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку
