Дидактичний матеріал для закріплення знань з теми "Електричне поле. Закон Кулона"

Про матеріал
Дидактичний матеріал призначений для закріплення знань з теми "Електричне поле. Закон Кулона" за допомогою чіткого планування роботи учнів та візуалізації фізичних явищ за допомогою віртуальної лабораторії PhET
Перегляд файлу

РОБОЧИЙ АРКУШ

Тема: Електромагнітна взаємодія. Електричне поле. Закон Кулона


ПІБ студента ____________________________

Група ____________   Дата ____________

I. Актуалізація знань

1. Дайте означення електричного заряду:

________________________________________________________________________

2. Назвіть носії електричного заряду:

________________________________________________________________________

3. Яка одиниця вимірювання електричного заряду?

________________________________________________________________________

4. Сформулюйте закон збереження заряду:

________________________________________________________________________

II. Теоретичний блок

1. Запишіть формулу закону Кулона:

F = ______________________________________

Поясніть фізичний зміст величин F, q1, q2, r, k:

________________________________________________________________________

2. Як зміниться сила взаємодії при:

- збільшенні заряду вдвічі?

________________________________________________________________________

- зменшенні відстані вдвічі?

________________________________________________________________________

3. Формула напруженості електричного поля:

E = ______________________________________

Одиниця вимірювання: ______________________

4. Запишіть формулу принципу суперпозиції:

Eрез = ______________________________________

III. Робота з віртуальною лабораторією PhET

https://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-and-static-electricity/latest/balloons-and-static-electricity_all.html?locale=uk

 

1. Опишіть процес електризації тіл при терті:

https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-fields_all.html?locale=uk

 

2. Який напрямок мають силові лінії позитивного заряду?

________________________________________________________________________

 

 

 

 


Висновок:

________________________________________________________________________

IV. Розрахункові задачі

Задача 1: Обчисліть силу взаємодії зарядів 2·10⁻⁶ Кл і 3·10⁻⁶ Кл на відстані 0,5 м.

Розв’язання:

________________________________________________________________________

Задача 2: Визначте напруженість поля, якщо на заряд 4·10⁻⁷ Кл діє сила 0,2 Н.

Розв’язання:

________________________________________________________________________

V. Самооцінювання

□ Я розумію закон Кулона

□ Я вмію обчислювати силу взаємодії

□ Я розумію поняття напруженості

□ Я можу пояснити принцип суперпозиції

docx
Додав(-ла)
Боклаг Альона
Пов’язані теми
Фізика, Матеріали для друку
Додано
6 березня
Переглядів
99
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку