Дігностувальна робота "Займенник"

                       Діагностувальна робота  по темі «Займенник»

1. Займенник – це …

А) частина мови, що означає предмет;

Б) частина мови, що означає кількість предметів або порядок при лічбі;

В) частина мови, що вказує на предмет, але  не називає його.

      2.    В кожному рядку знайти зайве слово:

              А) мене, я, тобою, на мені,  мною;

              Б) ти, тобою, твій, тебе, тобі;

              В) він, його, ним, на ньому, нами.

      3.    До 2-ої особи належать займенники:

              А) ти, вам, ви;

              Б) ми, я, нас, мені;

              В) він, вони, воно, вона.

       4. Займенники з прийменниками пишуться:

            А) разом;

             Б) окремо;

              В) обидва випадки правильно.

        5.  Прочитай і доповни загадки особовими займенниками. Познач в дужках особу і число.

             Коли хочеш … читати, то мене повинен знати.

              … продукти зберігає, бо у холоді тримає.

             Хоч не шию … ніколи, та голок маю доволі.

          6. Утвори  і запиши словосполучення , визнач відмінок займенника:

              Подарував (вони), дивитися на (я),  усміхнувся до (ти), приніс (ми), радію ( ви).

           7. Перебудуй  розповідне речення, використовуючи займенник першої особи множини.

               Я мрію, щоб в нашій країні настав мир.

           8. Встав пропущені займенники у відповідному відмінку  і спиши речення.

              Знаєш … , що таке Батьківщина? Куди б не закинуло … життя, пам’ятаймо  про край, де …народились, де пройшло наше дитинство... Це маленька батьківщина кожного з нас. Коли… скласти разом, вийде велика держава — Україна. Це наша земля з …славною історією і мудрими, талановитими людьми. Протягом багатьох віків наш народ боровся за свою незалежність і переміг.

               … дуже любимо свою рідну Україну.