Диктант для учнів 4 класу за 2 семестр

Перевірна робота    за   2 семестр   2020-2021 року в 4-___     класі

Вчитель: ___________________

                                                       Диктант

Настає  ранок. На небі з`являється бадьоре й умите сонечко. На траві блищать краплинки дощу.

Усе більше дерев і кущів ранньою весною одягаються в нове вбрання. Ще вчора ліс був сірий і *непривітний, а сьогодні молода зелень тягнеться вгору до неба. А там повільно пливуть  хмаринки. Між деревами розсипались проліски, фіалки.

Серед гілля лунають дзвінкі голоси перелітних птахів. Біля пташиних будиночків заливаються шпаки.

У мелодію весняного лісу вплітається ще один звук. Це джміль прилетів по солодкий нектар. Задні ніжки укриті пилком. Він відвідав квіти верби та назбирав його там. (88 слів)

                  Аналіз написання контрольної роботи

В класі _________________ .               Роботу писало _______________ . Відсутні:__________________________________________________________

___________________________________________________________ .

Вимоги до текстів диктантів

   Диктанти, як і списування, є основними формами перевірки орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів.

   Кількість слів у тексті для 4 класу:

І семестр – 70-80 слів

ІІ семестр – 80-90 слів

   У тексті диктанту має  бути 25 % орфограм  від загальної кількості слів, у тому числі 2 слова з переліку передбачених у програмі слів, значення, вимову і написання яких учні  мають запам’ятати.

   Кількість слів на орфограми, вивчення яких не передбачено програмою та які заздалегідь записуються на дошці – 2.

                  Результати написання контрольного диктанту                       

                                        Типові помилки

1. Правопис слів з ненаголошеними голосними ( дерев, весною, зелень, пливуть, між деревами, заливаються, весняного, пилком, верби):

1-2 помилки- _______________ учнів;

3-5 помилок-________________ учнів;

6-9 помилок-________________ учнів.

Всього: _______________ учнів.

2. Правопис прийменника з іменником: __________ учнів.
3. Правопис слів з подовженим приголосним (ранньою, вбрання)- _______ учнів.
4. Правопис слів з апострофом (з`являється)-_________ учнів.
5. Правопис словникових слів (вгору, сьогодні)-________ учнів.
6. Правопис дієслів на –ся (одягаються, тягнеться)-_______ учнів.
7. Правопис речень(крапка, велика буква на початку речення) _____ учнів.
8. Правопис речень з однорідними членами: ______ учнів.
9. Правопис слів сумнівними приголосними (солодкий, ніжки)-__ учнів.

                                    Висновок