Полонська початкова школа №5

      

 

   «Дизайнерська        

             майстерня»

 

                   (розвиток  мистецько – творчої                          компетентності у дітей дошкільного віку)

         

                                                            Давидова Оксана Іванівна                                                           вихователь - методист

   

              

 

                                                    2023

 

  Рецензент  Директор Полонської початкової школи №5 Підгайний В.В.

 

  Посібник містить матеріали методичного і практичного характеру щодо планування   та організації занять із зображувальної діяльності для дітей дошкільного віку.  Рекомендовано для вихователів та методистів закладів дошкільної освіти.

 

 

 

 

 

 

                                               ЗМІСТ

 

1.           Базовий компонент дошкільної освіти. Освітня лінія «Дитина у світі культури».

2.           Говоримо, граємось —   майструвати               навчаємось.

2.1.          Базові завдання для дошкільників.

2.2.          Тематика занять з художньої праці.

3.           Пам ятки для батьків та вихователів.

3.1.          Вчимо дітей створювати іграшки та різноманітні вироби.

3.2.          Вчимо дітей працювати з природним матеріалом.

3.3.          Формування життєвої компетентності дошкільника у             предметному світі.

4.           Прилади, матеріали для занять з художньої праці.

5.           Ось, що ми вміємо…

6.           Використана література.

 

Базовий компонент дошкільної освіти визначає серед завдань, які стоять перед працівниками закладів дошкільної освіти — навчити дітей безпечно та результативно користуватися будь-якими предметами відповідно до вікових можливостей; докладаючи зусилля, долаючи труднощі, створювати нові вироби, предмети.

Робота педагогів в цьому напрямку направлена на:

-     ознайомлення дітей з об'єктами та речами рукотворного та духовного походження,    результатами    людської праці;

-     розвиток у дітей практичної вправності, культури споживання і творчої діяльності.

Всі ці завдання можна розв'язувати у процесі продуктивної діяльності дошкільників — на заняттях з художньої праці, де показником результативності праці є: кількість та якість зробленого, а також докладені до роботи зусилля дитини.

Художня праця — це творча діяльність дошкільників з різноманітним матеріалом, у процесі якої діти створюють своєрідні, оригінальні вироби та іграшки для використання у іграх, на заняттях.

Для успішної діяльності дитина повинна вміти:

-     ставити конкретну мету, керуватися нею у своїх діях;

-     добирати відповідні прийоми роботи; добирати відповідні технічні засоби, знаряддя, матеріали;

-     дотримуватися   правил   безпечного користування ними.

Компетентна дитина здатна вимогливо, критично і об'єктивно оцінити створену роботу та продукт праці інших.

Показники компетентності дитини:

-     знає властивості матеріалів для художньо – продуктивної  роботи;

-     володіє практичними уміннями і навичками;

-     дотримується  правил  безпечного користування;

-     планує свої дії, передбачає майбутній результат;

-     може назвати словом знаряддя, матеріали і свої дії з ними;

-     захоплюється гарним виробом;

-     охоче долає труднощі на шляху до досягнення мети;

-     виявляє елементарну практичну вмілість у художньо – продуктивній діяльності;

-     виявляє фантазію, творчість, веде пошукову діяльність:

-     намагається досягти у роботі високих результатів, помічає недоліки власних виробів, самостійно усуває їх.

 

       Завдання педагога — врахувати індивідуальні, вікові можливості кожного вихованця; починаючи від простого, поступово ускладнювати завдання; визначати розвиток дошкільника; визначати сильні та слабкі сторони кожного, сприяти посиленню перших та послабленню других.

                               

                              Базові завдання на навчальний рік                     Середня група

Розширити уявлення дітей дошкільного віку про навколишній світ. Заохочувати дітей до створення різноманітних виробів та іграшок, виражаючи власне бачення навколишнього світу.

Познайомити дітей з властивостями та якостями різних матеріалів, вчити використовувати за призначенням знаряддя, інструменти та різноманітні матеріали, враховувати їх особливості в процесі творчої       діяльності.       Познайомити дошкільників з правилами користування ножицями, вчити правил безпечної поведінки з ними.

Розвивати  у  дошкільників художньо-технічні уміння та навички,  дрібні м'язи пальців, рухи рук. Розвивати пам'ять, уяву, фантазію, творчість.

Виховувати акуратність у роботі, естетичний смак, бережне ставлення до продуктів людської праці.

                      Старша група

  Закріпити та поглибити уявлення дітей про навколишній світ. Вчити використовувати за призначенням знаряддя, інструменти та різноманітні матеріали, виготовляючи вироби, придатні для використання у подальшому житті. Знаходити шляхи та засоби вдосконалення виготовлених предметів.    Розвивати у дошкільників художньо-технічні уміння та навички. Вчити володіти технічними прийомами та  методами роботи, спираючись на знання особливостей предметів та матеріалів, застосовувати творчий досвід у повсякденному житті. Розвивати пам'ять, творчу уяву, фантазію, образне мислення, естетичний смак.

    Виховувати повагу до праці дорослих (бажання та  вміння наслідувати її), бережне ставлення до продуктів людської праці.

 

               Тематика занять з художньої праці                 Середня група

Вересень

           Підставка під пензлики.                                           

(Виготовлення предметів із залишкового матеріалу, ознайомлення з правилами користування ножицями).

Обладнання: целулоїдні формочки від цукерок, ножиці, кольоровий папір, клей, серветки, пензлики.

         Їжачок-хитрячок.

(Виготовлення сувенірів з природного матеріалу). Обладнання: шишки з ялини, пластилін, жолуді.

 

        Веселі м'ячики.

(Створення предметів із зім'ятого паперу, розфарбовування їх).

Обладнання:  білий папір, гуаш, пензлики, підставки, серветки, вода.

            Кошик для Білочки.

(Виготовлення предметів з горіхової шкаралупи.

Обладнання:  горіхова шкаралупа, смужки паперу, пластилін, ножиці.

                                      Жовтень

                 Слоненя

(Виготовлення іграшок з овочів).                                  

Обладнання: картоплина, буряк, чотири морквини, два листки, травинка.

 

        Сімейка грибів

(Виготовлення сувенірів з природного матеріалу). Обладнання: шишки з ялини, горіхова шкаралупа, пластилін, сухе листя.

 

    Осінній віночок                                                         

(Ознайомлення зі способом плетіння віночка). Обладнання: опале листя з різних дерев.

 

     Маленька книжка

(Виготовлення предметів із зігнутих аркушів паперу, прикрашання їх аплікацією). Обладнання: аркуші білого паперу, клей, ножиці, пензлики, серветки, малюнки для прикрашання.

 

                       Листопад     Гірлянда з осіннього листя

(Виготовлення предметів для прикрашання групової кімнати).

Обладнання: осіннє листя з різних дерев, мотузка.

 

   

 

                  Поясок для плаття 

(Виготовлення предметів способом плетіння, ознайомлення з елементами декоративного плетіння). Обладнання: кольорова тасьма.

 

        Автобус

 (Виготовлення предметів із зігнутого аркуша паперу, прикрашання їх аплікацією). Обладнання: аркуш білого паперу, клей, ножиці, пензлики, кольоровий папір, серветки.     Кумедне зайченя

(Виготовлення сувенірів з природного матеріалу).

Обладнання:  жолуді, шишки з ялини, кленові крилатки, пластилін.

     Грудень

                 Зима у лісі

(Виготовлення колективної композиції з природного матеріалу).

Обладнання: картон, кольоровий папір, гілочки, ножиці, клей, пензлики, підставки, серветки, пінопласт.

        Ялинковий ланцюжок

(Виготовлення предметів для прикрашання групової кімнати).

Обладнання: смужки кольорового паперу, пензлики, підставки, клей, серветки, ножиці.

      Ялинкові прикраси

(Виготовлення предметів з яєчної шкаралупи).

Обладнання:  яєчна шкаралупа, кольоровий папір, пензлики, ножиці, клей, серветки, підставки.    

       Хоровод ялинок

(Виготовлення сувенірів з паперу).

Обладнання: мотузка, площинне зображення ялинок, серпантин, кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, серветки.

                                        Січень

                                                                                                                    

    Веселе свято біля ялинки

 (Створення колективної композиції з паперу та картону).

Обладнання: кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, серветки, підставки.     Біля годівниці

 (Виготовлення предметів з природного матеріалу).

Обладнання: жолуді, горіхова шкаралупа, кольоровий папір, ножиці, клей, серветки, підставки.

      Витинанки. Рушничок

(Виготовлення   предметів   шляхом       симетричного вирізування). Обладнання: кольоровий папір, ножиці.

 

             Наша вулиця

 (Виготовлення колективної композиції з залишкового матеріалу).

Обладнання:      кубічні        коробки,     кольоровий          папір, ножиці, клей, серветки, підставки, пензлики.

                                  

                     Лютий

         Лялька

(Виготовлення площинних іграшок з геометричних фігур).

Обладнання: геометричні фігури з тканини, яка наклеєна на картон, пензлики, клей, серветки, підставки.              Диван дляляльок.

(Виготовлення предметів Із залишкового матеріалу). Обладнання: кубічні коробки, кольоровий папір, клей, пензлики, ножиці, серветки, підставки,

       Закладка для книжки

(Виготовлення предметів способом плетіння).

Обладнання:  кольоровий папір, ножиці.

      Листівка для мами 

(Виготовлення сувенірів до свята). 

Обладнання:   картон,   кольоровий папір, ножиці, клей, серветки, підставки.

      

                            Березень              Намисто (Виготовлення сувенірів з різнокольорових кульок).

Обладнання: сутаж, кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, серветки, підставки.  

 

                     Весняні квіти

(Виготовлення предметів з паперу та залишкового матеріалу).                                  

 Обладнання:  дріт, кольоровий папір, пінопласт, ножиці, клей, пензлики, підставки, серветки.

 

 

            Човник

(Виготовлення предметів для ігор з водою). Обладнання: шкаралупа горіха, папір, ножиці, палички, пластилін, клей, підставки, серветки.

 

           Півник

(Виготовлення предметів з природного матеріалу).  Обладнання:  шишки з сосни, пір'я, пластилін.

                  

                          Квітень        Квочка з курчатами

(Виготовлення предметів з поролону).

Обладнання:  поролонові смужки, ножиці, палички, кольоровий папір, клей, серветки, підставки, пензлики.

 

              Яєчко не просте, а чарівне

(Виготовлення сувенірів до свята).

Обладнання: шкаралупа яйця, намистинки, кольорова тирса та папір, клей, пензлики, підставки, серветки.

 

        Вантажна машина

(Виготовлення предметів із залишкових матеріалів). Обладнання: порожні сірникові коробки, кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, серветки, підставки.

 

            Булька

(Виготовлення сувенірів з різнокольорових кульок). Обладнання:  паперові кульки, кольоровий папір, клей, ножиці, серветки, підставки, пензлики.

 

             

  

 

                             Травень

       Сміливі жабенята

(Виготовлення сувенірів з морських черепашок). Обладнання: морські черепашки, пластилін, картон, кольоровий папір, ножиці.

 

       Ферма

(Виготовлення предметів з шкаралупи яєць). Обладнання: шкаралупа яєць, пластилін, картон.

 

            Диво-метелик

(Виготовлення іграшок для ігор з вітром).

Обладнання: Кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, серветки, підставки, нитки.

             Совочок для ігор з піском

(Створення іграшок із залишкового матеріалу). Обладнання: порожні пластмасові пляшки  з-під кетчупу, ножиці, оракал, скотч.

 

 

     Тематика занять з художньої праці                                   Старша група

 

                                Вересень

   Веселий їжачок.

(Виготовлення сувенірів з пластиліну та насіння соняшника).

Обладнання: насіння соняшника, пластилін, клейонка.

 

                  Вітрячок

(Виготовлення предметів для ігор з вітром). Обладнання: дерев'яні палички, папір, ножиці, гвіздки.

 

                Казковий птах

(Виготовлення іграшок з соснових шишок та кленових крилаток).

Обладнання:  пластилін, пінопласт, соснові шишки, кленові крилатки, клей, пензлики, серветки, підставки під пензлики.

 

        

         Стаканчик для насіння

(Виготовлення предметів способом орігамі). Обладнання: кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, серветки, підставки.

 

                 Жовтень

    Намисто для ляльки. (Виготовлення   предметів   шляхом нанизування). 

Обладнання: ягоди горобини, дріт.

 

             Пшеничний колосок.

(Виготовлення сувенірів з гарбузового насіння). Обладнання: картон, гарбузове насіння, кольоровий папір, пензлики, підставки, ножиці.

 

      Ведмедик та лисичка.

(Виготовлення іграшок з суцвіття реп'яхів). Обладнання: суцвіття реп'яхів, ґудзики.

 

   Сіточка для жолудів

 (Виготовлення предметів з паперу).

 Обладнання:  кольоровий  папір,  ножиці, прості олівці, лінійки.

                      Листопад

        Серветка

(Виготовлення предметів шляхом переплітання смужок паперу).

Обладнання: ножиці, кольоровий папір, картон, клей, пензлики, підставки, серветки.

 

 Атрибути до сюжетно-рольової гри «Магазин»

 

(Виготовлення предметів із солоного тіста). Обладнання:  борошно, сіль, вода, серветки, гуаш, пензлики, підставки.

 

Ляльки настільного театру до казки «Теремок».

 

(Виготовлення паперових фігурок прямокутної форми з картону).

Обладнання: картон, кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, серветки, фломастери.

 

       Наш акваріум

(Створення колективної композиції з морських черепашок).

Обладнання: морські черепашки, кольоровий папір, клей, пензлики, пластилін, серветки.

 

              Грудень

       Весела повітряна кулька

(Виготовлення предметів для прикрашання групової кімнати).

Обладнання:  кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, повітряні кульки, аракал, серветки.

 

               Ялинкові прикраси

(Виготовлення предметів з горіхової шкаралупи). Обладнання: горіхова шкаралупа, кольоровий папір, клей, ножиці, пензлики, пластилін, підставки.

 

         Святкове панно

(Створення колективної композиції для прикрашання групи).

Обладнання: картон, соняшникове та гарбузове насіння, пластилін, клей, пензлики, підставки.

 

          Ялинкові прикраси

(Виготовлення предметів із шкарапупи яйця). Обладнання: шкаралупа яєць, кольоровий папір, ножиці, клей, пластилін, підставки, пензлики.

 

                       Січень

  Ляльки настільного театру до казки «Колобок».

(Виготовлення іграшок з природного матеріалу). Обладнання: кишки, каштани, жолуді, дерев'яні палички, дріт, ножиці, кольоровий папір.

 

    Підставки під олівці.

(Виготовлення предметів з покидькового матеріалу). Обладнання: коробки з-під йогурту, кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, підставки, серветки.

 

        Витинанки

(Виготовлення предметів шляхом симетричного вирізування).

Обладнання: кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, підставки, серветки.

 

 Весела білочка.

(Виготовлення предметів з природного матеріалу). Обладнання: шишки з ялини, жолуді, кленові крилатки, пластилін.

                                  Лютий

     Наша вулиця

(Виготовлення атрибутів до гри «Транспорт» з покидькового - матеріалу).          

Обладнання: різноманітні кубічні коробки, кольоровий папір, клей, ножиці, підставки, серветки, пензлики.

 

        Пальчиковий театр

(Виготовлення іграшок з паперу та картону). Обладнання: кольоровий папір, картон, клей, ножиці, пензлики, серветки, підставки, намистинки.

 

         Витинанки

(Виготовлення картинок шляхом симетричного вирізування).

Обладнання: кольоровий папір, картон, клей, олівці, пензлики, серветки, підставки.

 

          Гілочка мімози

(Виготовлення подарунків до свята). Обладнання: картон, пінопласт, гуаш, пензлики, серветки, підставки, кольоровий папір.

          Березень

      Подарунки для мами

(Виготовлення подарунків до свята).

Обладнання: пластилін, тканина, кольоровий папір, клей, ножиці, пензлики, серветки, підставки.

 

       Меблі для ляльки

(Виготовлення предметів з покидькового матеріалу). Обладнання:  кубічні коробки, кольоровий папір, ножиці, скотч, підставки, клей, серветки, пензлики.

 

        Посуд для ляльки.

(Виготовлення предметів з шкаралупи яйця). Обладнання:  шкаралупа яєць, кольоровий папір, ножиці, клей, пензлики, пластилін, серветки, підставки.

 

          Човник.

(Виготовлення предметів способом оригамі для ігор з водою). 

Обладнання: папір, ножиці.

 

                              Квітень

           Потяг

(Виготовлення предметів із залишкового матеріалу). Обладнання:  кольоровий папір, порожні сірникові коробки, ножиці, клей, підставки, серветки, мотузка, пензлики.

 

        Закладка для книжки.

(Виготовлення предметів з паперу та картону).                                       Обладнання:  картон, кольоровий папір, клей, ножиці, пензлики, підставки, серветки.

 

       Космос

(Виготовлення предметів з покидькового матеріалу). Обладнання: використані пластикові пляшки, дерев'яні палички, картон, пластилін, ножиці, скотч, пінопласт.

 

        Прикраса для мами

(Виготовлення подарунків до свята Матері). Обладнання:  картон, тканина, стрічки, ножиці, клей, пензлики, серветки, підставки, намистинки.

 

                      Травень

        Панно «Бузок цвіте»

(Творча колективна робота з різного виду паперу). Обладнання: картон, кольоровий папір, ножиці, серветки, пензлики, підставки, м'який папір, аракал.

 

    Котик та собачка

(Виготовлення сувенірів з тополиного пуху, вати). Обладнання: картон, клей, пензлики, підставки, серветки, тополиний пух.

 

   Пісочні набори

(Виготовлення предметів з покидькового матеріалу). Обладнання:використані пластикові пляшки, ножиці, скотч, коробки.

 

      Мій рідний дитячий садок

( колективна робота із залишкового матеріалу). Обладнання: кубічні коробки, кольоровий папір, картон, ножиці, клей, пензлики, дріт, пінопласт, тканина, скотч, тканина, серветки.

       

 

Вчимо дітей створювати іграшки та різноманітні вироби

                    

                            ПАМ'ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ ТА ВИХОВАТЕЛІВ

 

   Художня праця дає дітям дошкільного віку можливість пізнати навколишній світ, пристосуватися до нього.

                                         Пам'ятайте

 

1.       Дитина може створювати речі з паперу, картону, різноманітного природного та   залишкового матеріалу — вчіть дитину розрізняти їх за кольором, розміром, фактурою, властивостями.

 

2.       Виготовляйте   разом   з   дитиною різноманітні вироби за задумом та на вимогу дитини.

 

3.       Добирайте     тематику     виробів відповідно до сезону: іграшки для ялинки, подарунки до свята.

 

4.       Підтримуйте прагнення дитини до дослідження, експериментування.

 

5.       Спонукайте дитину до самостійного планування своєї діяльності, вчіть застосовувати   при   цьому   знайомі   технічні уміння та навички.

 

6.       Знайомте дитину з правилами безпечного користування інструментами для праці.

 

7.       Влаштуйте місце, де дитина може тримати   різні   матеріали,   інструменти, зберігати свої вироби.

 

8.       Демонструйте твори дитини друзям, сусідам, цим ви формуєте почуття власної гідності у дошкільника,  бажання працювати.

               

     

 

       

 

         Вчимо дітей працювати з природним матеріалом

 

  ПАМ'ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ ТА ВИХОВАТЕЛІВ

 

      Робота з природним матеріалом розвиває естетичний смак, формує технічні навички, виховує любов до природи.

  Для виробів можна використовувати різноманітний матеріал: кору, листя та гілочки дерев; насіння квітів, трав, гарбуза та соняшника; стебла трав, солому, шкаралупу яєць, плоди дерев: каштани, шишки, жолуді, кленові крилатки.

                                                  Пам'ятайте

 

1.       З природним матеріалом цікавіше та легше працювати, коли він тільки зібраний. Залучайте дітей до збору матеріалу.

 

2.       З   природного   матеріалу   можна скласти   різноманітні   композиції   конструктивним та аплікативним способом.

 

3.       Якщо дитині не під силу виконати роботу, залучайте її до окремих операцій або до оформлюючої частини роботи.

 

4.       Не викидайте дитячих робіт, використовуйте   їх   для   прикрашання   приміщення   —  дайте дитині  відчути  значимість її роботи.

 

5.       Розглядайте та схвалюйте виріб дитини з друзями, родичами.

 

6.       Використовуйте вироби дітей у іграх, граючись з різноманітними матеріалами дитина водночас досліджує їх.

 

7.       Підтримуйте ініціативу, фантазію та вигадку дітей.

             

 

 

 

  Формування життєвої компетентності дошкільника у предметному світі

 

    ПАМ'ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ ТА ВИХОВАТЕЛІВ  

 

Знайомство дітей дошкільного віку з предметним світом має:

 

•                    розвинути у дітей допитливість, інтерес до навколишнього світу, навчити розрізняти    власні     (мої),    спільні (наші), чужі речі і відповідно з ними поводитися;

 

•                    навчити   розрізняти   і   порівнювати  предмети за кольором, формою, величиною, фактурою, призначенням;

 

•                    навчити правил безпечного використання іграшок, предметів, гігієни, побуту,      електроприладів,      механічних інструментів з найближчого довкілля;

 

•                    формувати основи безпеки та норми поведінки у надзвичайних ситуаціях: не користуватися гарячими, гострими, колючими    предметами,    механічними, електричними приладами тощо;

 

•                    познайомити дітей з процесом  рукотворення  (для створення речей затрачено багато праці, вміння,  часу, коштів), вчити цінувати кожну річ;

 

•                    виховувати вміння культурно, бережливо, з любов'ю, за призначенням використовувати предмети та речі навколишнього світу: дбайливе використання речей продовжує їх життя і службу.

           

                     

 

 

 

           Прилади, матеріали для занять  з художньої праці

 

(Витяг з Типового переліку обов'язкового обладнання навчально-наочних посібників та іграшок) •  Лінійка (25 см, ЗО см)

•       Ножиці

•       Пластина для намащування клеєм

•       Підставка для пензлів (щіточок)

•       Коробка або папка для зберігання матеріалів художньої праці

•       Пензлик або щіточка для клею

•       Серветка з тканини для пензля

•       Папір кольоровий

•       Картон

•       Тканина

•       Тасьма

•       Нитки (швейні, муліне)

•       Пряжа

•       Ґудзики різних розмірів та форм

•       Природний матеріал

•       Виробничі відходи •  Побутовий, покидьковий  (залишковий) матеріал (за кількістю дітей).

 

 

         Виставка робіт «Ось, що ми вміємо»…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                

 

 

 

 

 

 

 

  

 

                                             Література

   Базовий компонент дошкільної освіти (державний стандарт дошкільної освіти) затверджений наказом Міністерства освіти і науки від 12.01. 2021 №33.   Методичні рекомендації  до Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) 2021р.. 

   Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» /  О.І.Білан .- Вид.2-ге, зі зм. і доп.- Тернопіль : Мандрівець,  2022.- 216 с.

 Державний стандарт дошкільної освіти: особливості впровадження/Упоряд.:  О. Г. Косенчук,  І. М. Новик, О. А.Вегловська, Л. В. Кузенко. – Харків: Видво»Ранок», 2021.- 240с..

  Н.А. Горошко  Зображувальна діяльність у дошкільних навчальних закладах (малювання, ліплення, аплікація).-Х.: Видавництво «Ранок», 2007. – 224 с.    БВДС, травень, №9-10, 2006р. ( З досвіду роботи ДНЗ №8  м. Володимир - Волинський).