До Дня української писемності та мови розроблений цікавий і пізнавальний урок-квест

КВЕСТ-ГРА «Мова рідна, слово рідне…»

Мета: формувати розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава; розширювати знання про красу і багатство української мови;  пробудити почуття національної гідності;  виховувати любов до рідної мови, рідного краю, його традицій, почуття поваги до всього свого, українського, бажання розмовляти рідною мовою.

Квест можна провести дистанційно та очно (у класі або за його межами).

Для дистанційного навчання використовуйте презентацію, якщо ви працюєте онлайн. Також ви можете надіслати квест учням у форматі презентації або PDF для індивідуальної роботи. Якщо ви надіслали завдання індивідуально, щоб отримати зворотній зв’язок запропонуйте учасникам надіслати на електронну пошту або вайбер відповіді у ворді або скрін /фото своїх робіт(відповідей) обов’язково вказавши прізвище, ім’я та клас в якому навчаються учні.

Для очного проведення (у класі) також можна використати мультимедійну презентацію або об’єднати учасників квесту у групи та роздрукувати для кожної команди завдання з презентації або документа pdf, що додається.

Очно квест можна проводити в одному приміщенні або з переміщенням по різним кабінетам.

Примітка: презентацію легко відредагувати відповідно до ваших потреб.

Час: 30-40 хвилин

Хід проведення :

1. Вступне слово вчителя.( слайд 1 Тема квест-гри)
2. Учасники гри об’єднуються в команди (2-4 команди, для кожної підготуйте стіл, за яким вони будуть працювати, об’єднайте учасників шляхом жеребкування.
3. На дошці прикріпіть назву квесту (роздрукуйте завдання для команд) або використовуйте мультимедійну презентацію.
4. Команди отримують маршрутний лист (у презентації є декілька варіантів оформлення маршрутної карти. Але за бажанням ви можете поміняти місцями назви станцій та розробити більше карт за потреби) де будуть фіксуватися бали, які учасники команд зможуть заробити виконуючи певні завдання. Виконавши завдання капітан команди звертається до керівника гри, який перевіряє та виставляє бали. Наступне завдання капітан команди отримує також від керівника гри (або на наступній станції за межами класу).
5. Гра вважається завершеною, коли кожна команда виконає усі завдання та пройде усі станції зазначені на маршрутній карті.

Історія свята

І возвеличимо на диво

І розум наш, і наш язик...

Т.Г. Шевченко

   День української писемності та мови – державне свято, яке щороку відзначають в Україні. Встановлене воно 9 листопада 1997 р. Указом Президента «Про День української писемності та мови» на підтримку «ініціативи громадських організацій та з урахуванням важливої ролі української мови в консолідації українського суспільства».

За православним календарем – це день вшанування пам’яті преподобного Нестора-літописця – письменника-агіографа, основоположника давньоруської історіографії, першого історика Київської Русі, мислителя, вченого, ченця Києво-Печерського монастиря. Дослідники вважають, що саме з преподобного Нестора-літописця і починається писемна українська мова.

Хід квесту

ЗУПИНКА «АСОЦІАТИВНИЙ КУЩ»

Учням потрібно розшифрувати анаграми та скласти асоціативний кущ слова «мова».

В І К О Р Н А Б В А – барвінкова

И Н Л О У В Ч А З М – милозвучна

К Н Л О А В И А - калинова

Е А Л Н И В Ч - велична

К А А Р И Т Л - крилата

И А А Н Р З В - виразна

Н Ї В О А ‘ Л С О – солов’їна

Д Н В А А Я Р П – прадавня

ЗУПИНКА «СЛОВНИКОВА СКРИНЯ»

Учням потрібно використовуючи літери із запропонованого слова, скласти їх в у нові слова.

Милозвучність:

Мило, слон, ніс, ліс, мить, міст, сум, син, сім, лимон, учні, символ, злочин, стимул, сіно, ноти, вись, млин, звіт, тіло.

ЗУПИНКА «ВІРШ ПРО МОВУ»

Учням потрібно скласти вірш-сенкан до слова «МОВА».

Мова                                                                     Мова

Мелодійна, милозвучна                                 Солов’їна, рідна

Єднає, змінюється, дзвенить                         Звучить, згуртовує, вабить

Вона – єдина й найцінніша.                           Вона – це серце народу

Доля                                                                     Спілкування

ЗУПИНКА «КРИПТОГРАМА»

Учням потрібно розшифрувати за цифрами вислів про мову Франсуа Вольтера

Чужу мову можна вивчити за шість років, а свою треба вчити все життя.

ЗУПИНКА «ШИФРУВАЛЬНИК»

Учням потрібно з’єднати стрілками склади та розшифрувати прислів’я про мову.

Будь господарем своєму слову.

ЗУПИНКА «ДЕШИФРАТОР»

Учням потрібно розшифрувати дешифратор та дізнатися , що означає слово русин в українській мові.

Русин – українець

ЗУПИНКА «РЕБУСНА»

Учням потрібно розшифрувати ребуси та дізнатися, з чим порівнював рідну мову видатний український педагог та письменник Василь Олександрович Сухомлинський.

Мова – духовне багатство народу!

ЗУПИНКА «ФРАЗЕОЛОГІЧНА»

Учням потрібно відновити фразеологізм, вставляючи на пропущене місце слово.

Забивати баки, аж гай гуде, точити ляси, ні пари з уст, пекти раків, накивати п’ятами, ніде голці впасти, море по коліна, зарубати на носі, сім п’ятниць на тиждень.

ЗУПИНКА «ЗБЕРИ ПРИСЛІВ’Я»

Учням потрібно з’єднати початок і кінець прислів’я.

Гостре словечко – коле сердечко.

Красне слово – золотий ключ.

Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.

Від теплого слова і лід розмерзається.

Слово вилетить горобцем, а вернеться волом.

ПІДРАХУНОК БАЛІВ. НАГОРОДЖЕННЯ УЧАСНИКІВ.