Діагностувальна робота
з читання, 2 клас
На тему: «До школи, до книги, до друзів душа поривається знов»
1. Відомості, знання, які здобуваємо під час навчання, спілкування, спостереження.
а) медіа
б) інформація
2. Що попросив голуб у дрозда в казці «Голуб і дрізд»?
а) навчити гарно співати
б) навчити їжу шукати
в) навчити гніздо мостити
3. У кого купила хитринку Наталя?
а) у вовка;
б) у лисиці;
в) у зайця.
4. З яких частин складається текст?
а) зачин, основна частина, кінцівка;
б) зачин і кінцівка;
в) основна частина і кінцівка
5.Хто виявився хитрішим і розумнішим у казці «Зайчик і Вовчик»?
а)їжак;
б)вовк;
в)зайчик.
6.Продовж рядки.
Зажурилась квітка – чує ___________
а)вітер вона
б)сніг вона
в)дощ вона
7. Кого злякався Толя у вірші «Хвастунець»?
а)ящірку;
б)змію;
в)жабу.
8. Яку інформацію шукав на комп’ютері Вовчик у казці «Зайчик і Вовчик»?
а)де білок найбільше у лісі;
б)де зайців найбільше у лісі;
в)де можна добре відпочити.
9. У якому вірші передано милування ранньою осінню?
а)"До школи"
б)"Наш клас"
в)"Ми збирали з сином на землі каштани"
10. Хто є автором вірша "Наш клас"?
а)Микола Сингаївський
б)Нузет Умеров
в)Тетяна Цидзіна
11. Хто були дійовими особами у казці "Дрізд і голуб"?
а)котик і півник
б)вовк і заєць
в)дрізд і голуб
12. Чим Гліб допоміг дівчаткам у вірші Лідії Повх "В їдальні"?
а)купив усім ватрушки
б)поділився чаєм
в)прочитав цінник