Добираємо аргументи. Астрід Ліндгрен "Пеппі Довгапанчоха"

Про матеріал

Тема: Добираємо аргументи. Астрід Ліндгрен “Пеппі Довгапанчоха” Мета: зміцнити навички текстового аналізу через читання та обговорення ключових моментів твору; сприяти усвідомленню глибинних ідей, конфліктів та символіки у творі; навчити розуміти та відчувати образи персонажів, їх мотивацію та характер; допомогти учням виокремити основні теми, які порушуються у творі, та їх взаємозв’язки; розвивати навички усвідомленого читання; закріпити знання про числівник; навчити правильно вживати відмінкові форми числівників у повсякденному житті; виховувати дружелюбність, доброту, щирість.

Перегляд файлу

Добираємо аргументи. Астрід Ліндгрен “Пеппі Довгапанчоха”4 клас

Попередній слайд 1 / 12 Наступний слайд

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Добираємо аргументи. Астрід Ліндгрен “Пеппі Довгапанчоха”4 клас

Номер слайду 2

«Це чудово!» Розкажи історію зі шкільного життя

Номер слайду 3

Астрід Ліндгрен

Номер слайду 4

Робота з текстом с. 6-7

Номер слайду 5

Заповнення таблиціПозначте + інформацію, яка не нова і вам зрозуміла; - невідому інформацію, невідомий момент чи слово; ? момент який вас здивував.

Номер слайду 6

Заповнення таблиці{A617 AFD2-B94 F-4547-8837-938 C258740 C3}+-?

Номер слайду 7

Що таке “школа” для вас?

Номер слайду 8

Фізкультхвилинка

Номер слайду 9

Які аргументи навели Томмі й Аніка, щоб вмовити Пеппі піти до школи?Якими аргументами Ви переконаєте когось ходити до вашої школи?Складіть невелике звертання до вашого друга, який не хоче йти до школи. Застосувати пряму мову.

Номер слайду 10

Робота в зошитах. Запишіть короткі відповіді на запитання. Числівники, що відповідають на запитання скільки? підкресли червоним олівцем, а котрий? зеленим.