Додаток до Лабораторної роботи №3
Про матеріал
Додаток до Лабораторної роботи №3 з фізики для 7 класу на тему: "Вимірювання розмірів малих тіл." За відсутності в учнів зошита для лабораторних робіт можна роздрукувати та використовувати в якості звіту виконання роботи.Лабораторна робота № 3
Вимірювання розмірів малих тіл.
Мета: визначити методом рядів діаметр горошини, діаметр пшоняного зернятка, товщину нитки.
Обладнання: лінійка; невеликі посудини із пшоном і горохом; дві зубочистки; стрижень для ручки; нитка (№ 10) завдовжки близько 50 см.
Хід роботи
Завдання:
Результати вимірювань відразу заносьте до таблиці.
Результати вимірювань діаметрів і товщини округліть до десятих.
Для вирівнювання рядів скористайтеся зубочисткою.
- Визначте методом рядів середнє значення: діаметра горошини; діаметра пшоняного зернятка.
- Визначте методом рядів середню товщину нитки.
|
Номер досліду |
Тіло |
Довжина ряду |
Кількість |
Діаметр (товщина) |
|
1 |
Горошина |
|
|
|
|
2 |
Пшоняне зернятко |
|
|
|
|
3 |
Нитка |
|
|
|
Обчислення:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Висновок:
- чого ви навчилися в ході виконання роботи;
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- які результати отримали;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- як можна підвищити точність експерименту;
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- для чого можуть бути потрібні навички, набуті в ході виконання роботи.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1