"Додавання виду 670 + 160"

Вирази виду 670 + 160. Підр. С. 26-27

Усний рахунок. Таблиця множення і ділення на 10;Вправа №1, №2 , №3

Каліграфічна хвилинка Записати числа, які діляться на 10 Математичний диктант. Записати, скільки всього десятків у числах 780, 450, 408, 670 Знайдіть суму чисел 6 і 7, 60 і 70. Збільште 520 на 400, 260 на 300. Знайдіть суму чисел 56 і 8, 560 і 80.

Колективна робота с. 26№ 4 – пояснити способи обчислення виразу 460 + 2701-й сп. 46дес. + 27дес. = 73дес.=7302-й сп. 460 + 270 = (460 + 200) + 70 = 730 3-й сп. 460 + 270 = (400 + 200) + (60 +70) = 730 4-й сп. 460 + 270 = (460 + 70) + 200 = 730 №5 – самостійно обчислити за зручним для себе способом (письмово) №6 – знайти зайву фігуру (усно)

Індивідуальна робота с.27 Завдання 7 підручника. Виконати додавання зручним для себе способом. Завдання 8 підручника. Розв’язати задачу, склавши короткий запис. Обчислення виконати зручним для себе способом. Фарба – 360 грн. Папір - ?, на 150 грн дорожчий1) 360 + 150 = 510(грн)- вартість паперу;2) 360 + 510 = 870 (грн)Відповідь: вартість усієї покупки 870 гривень.?

Повторення вивченого с.27 Завдання 9 підручника. Самостійно скласти два варіанти покупки до 900 грн за малюнками. Н –д. 400 + 460 = 860 (грн) 210 + 260 + 370 = 840 (грн)

Завдання 10 підручника. (самостійно) Перетворити менші одиниці вимірювання на більші, спираючись на навички знаходження загальної кількості десятків у трицифровому числі. 62; 48; 52; 34; 86; 79. Завдання 11 підручника Знайти для кожної композиції відповідний вид згори. А-3, Б-5, В-4.

Я дізнався….. Я навчився…. Мені сподобалось…. Як ви оцінюєте свою роботу на уроці?Підсумок уроку

Остання вправа в підручнику на с. 27. Тренажер – с. 26