Доповідь на тему: "Самоаналіз освітньої діяльності педагога - організатора Черкаської ЗОШ І-ІІ ст. Абрамової Тетяни Анатоліївни".

Самоаналіз освітньої діяльності педагога - організатора

Черкаської ЗОШ І-ІІ ст. Абрамової Тетяни Анатоліївни

„Якщо ви мислите на рік уперед – сійте зерна,

Якщо ви мислите на десять років уперед – садіть дерева,

Якщо ви мислите на сто років уперед – виховуйте Людину”.

Протягом  навчального року я, як педагог-організатор, основну увагу в своїй діяльності  приділяла  особистості учнів, допомагала  і підтримувала учнів у їх саморозвитку, самовихованні, поєднувала уміння учителя-предметника (вчителя музики і малювання), соціального педагога, практичного психолога, наставника, старшого товариша, здатного увійти в референтне середовище школяра. Свою роботу планувала в залежності від вікової групи учнів (підлітки чи юнацтво).

 Весь час працювала над створенням  сприятливих умов для розвитку  творчого потенціалу кожного учня та його самореалізації у навчально-виховному процесі школи, реалізації культурнонаціонального, духовного і фізичного стану учнів, що є основою патріотичного, морально-естетичного та національного виховання учнів, а також складовою змістовного дозвілля.

До якої діяльності я би не зверталася, завжди пам'ятала, що кожна дитина талановита, кожна дитина має право на вільний творчий пошук, кожна дитина потребує самостійності. Це, звичайно, важливі завдання і одним із засобів і методів розв‘язання цих завдань є учнівське самоврядування, яке, забезпечуючи участь усіх школярів в управлінні справами колективу свого класу та школи, стає моделлю елементів дорослого життя, формою усвідомлення подальшої активної життєвої позиції.

Вирішуючи поставлені завдання, протягом року я залучала дітей до участі у шкільних, районних та міських заходах:

- Свято першого дзвоника

- Мітинг, присвячений Дню визволення селища

- Районний конкурс "Дитячі фарби Донеччини" - Калатур Дар'я (І місто), Кузьменко Неоніла (І місто)

- "Вчителю славу співаємо!"

- "Ось і настала осінь золота"

- Новорічні свята

- Зустріч з випускниками "Здрастуй, рідна школо!"

- Конкурс інсценованої патріотичної пісні "Заспіваємо, козаченьки"

- Святковий концерт до 8 березня

- "Мій біль - Чорнобиль"

-  Районний конкурс " Молодь обирає здоров'я" (відео робота)

- Свято останнього дзвоника

- Відкриття літнього табору

- "Живі барви природи" ( міський фотоконкурс) - Калатур Дар'я ІІ місце

Як соліст-вокаліст я неодноразово приймала участь у шкільних та районних заходах разом з дітьми. Протягом року керувала вокальним гуртком "Райдуга", у якому навчала дітей мистецтву співу та гри на піаніно. На уроках музики виховувала в учнів музично-естетичний смак, слухацьку увагу, підтримувала в учнів інтерес та позитивне ставлення до музики.

Протягом року підготувала тематичні виставці: "Небезпечний вогник", "Барви осені", "Зимові візерунки", "Інтернет: безпека", "На захисті Вітчизни", "Мій біль - Чорнобиль", "Моє село".

В ході своєї роботи намагалась знайти до кожної дитини індивідуальний підхід, надати необхідну допомогу як вчитель і як людина.

На мою думку така тісна співпраця педагога з учнями не лише дає блискучий результат, а й закладає між ними відкриті, теплі і щирі стосунки, які допомагають педагогу-організатору як можна більше дітей залучати до творчої діяльності і рухатися вперед шляхом професійного вдосконалення.

Протягом року намагалась підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру.