Дослідження за темою "Вчитель очами учнів"

Вчитель очами учнів. В рамках конференції «Вчитель – це саме життя»Підготувала: вчитель інформатики Остапенко Г.І.

Про що я хочу поговорити1. Результати соціологічного опитування учнів за темою «яким повинен бути гарний вчитель/учень?»2. Етичний кодекс українського вчителя3. Кодекс честі вчителя4. Сім золотих правил вчителя5. Власні міркування6. Наприкінці7. Додаток з проекту «Моя школа майбутнього»

Яким повинен бути гарний вчитель (очами учнів)Розуміє учнів, вміє пояснювати, весело веде урок, Не задає багато домашнього завдання та відпускає на перерву своєчасно або раніше. Добрий, чуйний, але розуміючий що таке дисципліна. Розуміє і любить дітей. В міру добрий, вміючий знайти підхід до учнів. Адекватний і хороший. Серйозний, відповідальний, розуміючий. Зрозуміло розповідає тему уроку. Гарний вчитель повинен бути добрим, не кричати, з гарним почуттям гумору7 клас

Яким повинен бути гарний вчитель (очами учнів)Добрий, чуйний, не крикливий. Розуміє дітей, вміє спілкуватися з ними, зацікавити своїм предметом, має фантазію та почуття гуморурозумний, досвідчений, справедливий. Який не вибирає собі улюбленця, щоб не обзивав, не ображав і не користувався своїм положенням. Сучасний, відповідальний, Спокійний, об'єктивний8клас

Яким повинен бути гарний вчитель (очами учнів)Справедливий та чесно оцінює дітей. Не повинен вирізняти з учнів найкращого за всіх та казати, що ти не здатен щось робити. Не порівнює учнів з іншими. Не кричить, спокійно просить учнів про щось, навіть якщо вони не праві, добре і весело проводить уроки. Креативний, небайдужий, розуміючий. Ввічливий і добре відноситься до будь-якого учня. Цікаво і зрозуміло викладає матеріал. Гарний. Хоче і може чогось навчити9 клас

Яким повинен бути гарний вчитель (очами учнів)Охайний, уважний, той, хто знає свій предмет і може зрозуміло пояснити свій предмет, зацікавити учня. Справедливим, вміти розуміти учнів. Щоб розумів, що таке бути дитиною. Стриманий, людяний, імпульсивний (без монотонного голосу), гарно знаючий свій предмет. Чітко, стисло, зрозуміло, просто розповідати матеріал. Не змушувати «конспектувати цілу книгу»Розуміти дітей. Близьким до людей, щоб розумів нашу завантаженість і те, що одна людина не може вчити і знати все. У нас же один вчитель не викладає одразу і математику, і хімію, і мистецтво, бо все це різні профілі. Щоб був суворим, але так, щоб хотілося вчитися і доказати, що ти можеш і знаєш. Хотілося б, щоб вчителі були ознайомлені хоча б із базовою психологією підлітків (бо працювати з дітьми і старшими курсами не одне і те саме). Ну і головне любити свою справу.10 клас

Яким повинен бути гарний вчитель (очами учнів)Веселий, комунікабельний, давати дітям дійсно важливу інформацію шляхом інтерактивного донесення.Іноді суворий, розуміючий та вміючий зацікавити. Чуйний, завжди готовий прийти на допомогувчитель повинен любити дітей, бути професіоналом та вміти донести інформацію.11 клас

Яким повинен бути гарний учень?Який робить дз, слухає вчителя, не сперечається. Робить домашнє завдання, не матюкається. Не буває поганих учнів, бувають погані вчителіПовинен добре вести себе на уроціВсі гарні по своєму. Який слухає уважно, робить дз та жартує хороші жарти. З повагою ставиться до вчителів та однокласників. Розумний, з нормальним характером, адекватний. Умненький, ухожений і виконує дз7 клас

Яким повинен бути гарний учень?Всі люди різніІдеальних не існуєМає бути таким, як я. Він повинен бути ввічливим, ставитися до вчителя з повагою. Як я (4 відповіді)Працелюбним. Не можу сказати точно, але не бути егоїстом і не задирати інших. З відчуттям гумору, добрий, справедливий, який ставиться до усіх однаково, а не вибирає любимчиків8 клас

Яким повинен бути гарний учень?Він повинен бути чемним та відповідальним, не бути грубим з вчителем. Вихований, чемний, розумний, поважати вчителів та себе. Дисциплінованим, свідомим. Він повинен добре вести себе на уроці, виконувати всі домашні завданняспокійним. Учень, який хоче чомусь навчитись. Дотримуватись правил, робити домашнє завдання, не вести себе по хамські (але це залежить і від вчителя)9 клас. Учень повинен хотіти стати хорошою та щасливою людиною, розуміти себе і вміти працювати самостійно. Для цього йому і потрібен вчитель. Школа – це не робота. Учень – це не професія.

Яким повинен бути гарний учень?Має поважати усіх людей, що його оточують, не залежно від того, хто ці люди учителі чи однокурсники, він має виконувати те, що від нього вимагають вчителі, розуміти мету, з якою він навчається, бути цілеспрямованим, ввічливим, намагатися зберегти свою людяність та особистість, любити ті предмети, які він вчить та сам процес навчання, допомагати іншим. Він має бути товариськи налаштованим до свого колективу, не бути конфліктним. Він має бути працьовитим. Має слухати і виконувати завдання по предмету свого вчителя. Слухати вчителя, щоб отримувати знання чи не заважати іншим, якщо йому не цікаво. Вивчати самостійно теми, які йому цікаві. Гарний учень той, хто мовчить і пише. Звісно іноді треба відповідати, але ніхто і не рветься. Розуміти, що йому потрібно і тихо вивчати. Повинен з повагою відноситися до вчителів та предметів, важливо розуміти навіщо ти вчиш предмети, бути завжди ввічливим і цілеспрямованим. Розуміти, що вчитель- це людина і може помилятися. Бути цілеспрямованим і розуміти, що йому потрібно. Не втрачати свою особистість.10 клас

Яким повинен бути гарний учень?Уважний, самовідданий навчанню, вміючий слухати, та не бути такою, як я. Ввічливий, зацікавлений у навчанніМати відповідне виховання, любити навчатись і давати вчителю цю можливість. Самостійно розвиватись та цікавитись процесом навчанняІніціативним, готовим шукати нестандартний підхід до виконання запропонованих завдань11 клас

Етичний кодекс українського вчителя (проект) (витяги)Вчитель завжди пам'ятає про свою особливу роль вихователя, носія світла знань. У своїй громадській роботі пам'ятає про свою підвищену суспільну відповідальність, обумовлену його професійною діяльністю. Вчитель несе особисту моральну відповідальність за всебічний розвиток учня. Вчитель виховує в учневі чесне і благородне ставлення до оточуючого світу, до інших людей, до себе…

Етичний кодекс українського вчителя (проект) (витяги)Вчитель розглядає учбовий процес як відкритий процес соціального партнерства. Встановлення довірчих взаємовідносин співробітництва та співтворчості між вчителем та учнем визначають успіх навчання та виховання і є одним із обов’язків вчителя.

КОДЕКС ЧЕСТІ ВЧИТЕЛЯ1. Люби дітей.2. Люби свою Батьківщину, свою державу — Україну, прищеплюй любов дітям.3. Виконуй Закон про мову.4. Бережи традиції своєї землі.5. Працюй творчо.6. Вдосконалюй себе як особистість.7. Вчись у досвідчених педагогів, передавай набуті вміння своїм молодшим колегам.8. Пам'ятай: урок — то завжди імпровізація на втіху собі й дітям. 9. Нехай твої думки будуть світлими, помисли чистими, одяг охайним.10. Багато читай.11. Будь тактовним, гуманним, чуйним, щирим у стосунках з дітьми та їхніми батьками, з колегами.12. Бережи здоров'я дітей.13. Бережи своє здоров'я, нехай спорт і фізкультура будуть твоїми друзями.14. Люби природу, передавай це почуття дітям.15. Будь завжди й в усьому прикладом для дітей та колег.16. Люби життя, яке воно є, і навчай цієї любові дітей.

Сім золотих правил для вчителя1. Треба любити те, що робиш. І йти вперед крок за кроком. (І. Павлов.)2. Мотивуючи оцінки знань, намагайтеся бути діловим, зацікавленим. Вкажіть учневі, над чим йому варто попрацювати, щоб отримати вищу оцінку. Інтелігентом не можна прикинутися. (Д. Ліхачов.)3. Увічливість виховується тільки ввічливістю і нічим іншим. (В. Джеме.)4. «Магічна десятка»: полічіть до десяти, перш ніж дати волю своєму гніву. І він видасться вам безглуздим». (В. Джеме.)5. Мудрець шукає все в самому собі, нерозумна лю­дина — в іншому. (Конфуцій.)6. Жодна велика перемога неможлива, якщо їй не передує мала перемога над самим собою. (Л. Леонов.)7. Перші кроки завжди найважчі. (Р. Тагор.)

Все в наших руках: що робити?Міняти методи навчання. Вводити інноваціїСпільно обговорювати проблеми. Полегшувати собі життя. Розуміти, що потрібно дітям, а що нам. Мати хобі в іншій сферіНе чекати подяки від дітей

Наприкінці …В майбутньому будуть змінюватись парадигми освіти та методики викладання предметів. У зв'язку з тим, що світ стає дедалі складнішим – ми самі пред'являємо собі підвищені вимоги. Вчителі повинні вчити тих дітей, що хочуть вчитись. Вчитель проживає своє життя у великих сім'ях-класах. Кожен може створити для себе особливу місію і виконувати її. НЕХАЙ ЩАСТИТЬ ХОЧ ІНОДІ І ВДЯЧНІСТЬ УЧНІВ ТИХЕНЬКО ШЕПОТІТИМЕ: Дякуємо Вам!

Додатки. З проекту учнів 10-го класу «Моя школа майбутнього»

Аліса Ф.

Анастісія В.

Настя П.

Боцманова Даша

Даша Г.

Валерія Р.

Маша Ч.