Досліджуємо задачі з двома запитаннями

Досліджуємо задачі з двома запитаннями. Ліцей №10 Новокаховської міської ради. Вчитель початкових класів. Прийма Інна Анатоліївна

Девіз уроку: Міркуємо – швидко!Відповідаємо – правильно!Лічимо – точно!Пишемо – гарно!

Усний рахунок6430304203014

Усний рахунок3018101220515

Усне опитування. Як називаються компоненти дії додавання?Як знайти невідомий доданок?Як називаються компоненти дії віднімання?Як знайти невідоме зменшуване?Як знайти невідомий від’ємник?Як дізнатися, на скільки одне число більше чи менше за інше число?Що таке вираз зі змінною? Як знайти значення такого виразу?

Пам’ятка. Замість букви у виразі поставити її значення. Обчислити значення числового виразу. Отримане число є значенням числового виразу при даному значенні букви.

Знайти значення виразу зі змінною13 – а, якщо а = 4, 5, 6.13 – 4 =13 – 5 = 13 – 6 =

Пригадаємо Прості задачі – це …Складенні задачі – це …

Досліджуємо задачі з двома запитаннями

Задача11+12 = 23 (кг) – яблук продали; 24 – 23 = 1 (кг) – яблук залишився. Відповідь: 23 кг яблук продали, 1 кг яблук залишився.

Знайди значення виразу зі змінною13 – 7 = 13 – 4 = 13 – 9 = 13 – 5 =

Знайди значення виразу18 – (16 - 7) + 5 = 16 – 7 = 18 – 9 =9 + 5 = 914

Знайди значення виразу(15 – 8) + (11 – 6) = 1)2)3)

Знайди, на скільки перший відрізок довший, ніж другий відрізок А В 13 см С D 7 см 13 – 7 = см6

Рефлексія