Друкована основа для звіту дослідження №1 8 клас хімія.

Малік Олена Ігорівна 26 грудня 2025 164 Відгуки відсутні

Про матеріал

Друкована основа для учнів для звіту щодо дослідження №1 «Добування кисню з гідроген пероксиду, збирання, доведення його наявності» за підручникомОлексій Григорович,Олександр Недоруб Хімія 8 клас
Перегляд файлу

Прізвище, імя___________________________________ Клас 8- __   Дата_____________             

 

Дослідження  № 1

Тема: «Добування кисню з гідроген пероксиду, збирання, доведення його наявності»

 

Мета: ознайомити з лабораторним способом добування кисню, виробляти навички розпізнавання кисню, збирання його,вдосконалювати навички планувати експеримент, працювати з лабораторним обладнанням, нагрівальними приладами.

Обладнання: _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Реактиви: ___________________________________________________________________

 

Теоретичня частина

1.В лабораторії кисень добувають реакцією ______________ з _______________ речовин.

2.Кисень можна зібрати витесненням повітря. Бо він ______________________________ , або витесненням води, бо він __________________________________________________.
 

 

Практична частина

ПАМЯТАЙТЕ! Будьте обережні при роботі зі скляним посудом. Обережно перемішуй розчин та  працюй з пальником! Пергідроль (30%-й розчин гідроген пероксиду) — їдка речовина! У разі потрапляння на шкіру може призвести до слабких опіків. Знебарвлює одяг. У разі потрапляння пергідролю на шкіру або одяг його необхідно змити проточною водою. Аптечний розчин гідроген пероксиду(3%) безпечний.

Дослід 1. Добування та збирання кисню.

Послідовність дій

   Спостереження

Висновки, рівняння реакцій

1. У колбу з 30 мл гідроген пероксиду (цей реагент у колбу наливає вчитель)   лопаточкою або шпателем внесіть трохи речовини, що призводить до розкладу гідроген пероксиду (манган(ІV) оксид).

1.Опишіть, що відбувається у колбі в процесі добування кисню.

Запишіть рівняння розкладу гідроген пероксиду Н2О2.

 

 

2. Потім колбу закрийте пробкою з газовідвідною трубкою. Кінець трубки опустіть у склянку.

 

2.Опишіть, що залишається у колбі після закінчення реакції.

Яка речовина сприяє розкладу гідроген пероксиду, чим вона є в реакції?

 

3.Через 2-3 хв. Піднесіть до верху склянки скіпку, що жевріє.

 

4.Якщо скіпка у склянці яскраво спалахнула, підведіть газовідвідну трубку до отвору перегорнутої догори дном та наповненої водою пробірки, що занурена в кристалізатор з водою. Почекайте, поки газ, що виділяється не витисне воду

 Скіпка _____________________

 

 

 

Кисень ____________________________  та заповнив  _________________     пробірку

 

Чому спалахує скіпка?

 

Рівняння реакції:

 

Чому кисень можна зібрати методом витиснення води?

Дослід 2.Досліджуємо ефективність каталізаторів.

В три пробірки опустили по подрібненому шматочку сирих мяса, фрукта чи ягоди, овоча та налили по 2 мл розчину гідроген пероксиду. За інтенсивністю виділення кисню оцініть ефективність каталітичної дії обраного природного каталізатора.

Зразок

Оцінка швидкості реакції

Ефективність

 

 

 

 

 

 

 

Висновок   Кисень можна добути шляхом розкладу _____________      під дією ________________, який є ___________________     .      

Довести наявність кисню можна за допомогою _________________________ , вона_________________ , бо кисень _______________________________________________________ .

В якості каталізатора з природних об’єктів найкраще обрати _______________________________________________________ .

 

Рефлексія

 

Я дізна____________________________________________________________

 

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Свою роботу оцінюю  ________________________________________________________