Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку.

Тема: Добро і милосердя Святого Миколая.

Мета: Показати дітям велич світу, який для нас створив Господь, вчити жити у злагоді із собою, оточуючими та природою; розуміти добро, розрізняти добро і зло; виховувати бажання робити добрі вчинки на прикладі життя і милосердя Св. Миколая. Викликати в дітей позитивний емоційний настрій і поглиблювати знання про свято Миколая; розвивати комунікативну, інформаційну компетентності та компетентність творчої діяльності.

                                                      Хід заняття

(Звучить тиха музика).

Вихователь. Любі діти! Світ, у якому ми живемо, цікавий, незвіданий, казковий. Є в ньому місце дрібним комашкам і великим та малим звірятам, пишним травам і запашним квітам, сонцю ясному і місяцю блідому, а головне – найрозумнішим істотам на землі – людям.

То ж оберігайте, цінуйте і прославляйте Великого Творця цього дива – Господа Бога і живіть за його заповідями. На нашому занятті ми поговоримо про добро і милосердя великого чудотворця – Святого Миколая.

Девізом сьогоднішнього заняття у нас будуть слова «Твори добро».

Вихователь. Людина починається з добра,

З уміння співчувати, захистити.

Це зрозуміти всім давно пора,

Бо ми прийшли у світ добро творити.

Вихователь. Всі ми знаємо, що протилежність добру – зло. І нажаль, воно трапляється у житті. Як же зробити, щоб тільки добро було в наших серцях, у наших ділах? (відповіді дітей).

Вихователь. Є золоте правило життя: «Стався до людей так, як хочеш, щоб вони ставилися до тебе» (із скарбниці Божого Слова). Воно – ключ у виборі між добром і злом.

Пропоную вам гру «Скажи навпаки». Я називаю слова, а ви – протилежні за значенням:

Добро – … (зло),

Щедрість – … (скупість),

Чесність – … (брехня),

Любов – … (ненависть),

Турбота – … (байдужість).

– А тепер використайте слова із гри, щоб продовжити мою думку.

– Як погано, що у житті є … (зло, скупість, брехня, ненависть, байдужість).

– Яким прекрасним стане світ, як буде тільки… (добро, любов, турбота, щедрість, чесність).

Отож, ми зібралися сьогодні, щоб саме про це й поговорити. А приводом до цього послужить свято, яке чекають всі люди, особливо діти.

Тож сідайте зручно і слухайте уважно:

Ось  послухайте, що  я  дізналася  про   Чудотворця.  Святий Миколай народився в містечку Патарі 280 р. в родині багатих, благочестивих та благородних батьків Феофана і Нонни.

У дитинстві хлопчик зустрічався з нужденними, голодними. Він тяжко сприймав бідність. Миколай змалку щиросердно молився Богові, просив добра і справедливості. А сам таємно вночі носив до дверей осель бідняків дарунки, а особливо до тих, в кого були маленькі діточки. У місті Міри був висвячений на єпископа. Будучи молодим священиком вирушив до Єрусалиму.

На честь пам’яті Св. Миколая ми святкуємо два празники 19 грудня і 22 травня. Ім’я Микола з грецької означає «переможець народу».

Мощі Миколая знаходяться у м. Барі, а Київський чудотворний образ Миколи-Мокрого знаходиться у Софіївському соборі.

–         Діти, як звали батьків Миколая?

–         Кому він носив вночі подарунки?

–         Через що Всевишній взяв Миколая на небо?

Всім сердцем любив Миколай дітей і кожному хотів подарувати бодай крапельку своєї любові.

В Україні з давніх-давен відзначали свято Миколая з особливим шануванням. Щороку приходить він у кожну господу з миром і дарунками. Для маленьких стає чарівною казкою, коли невидимо з’являється вночі і кладе під подушку такі бажані гостинці. Виростають діти –  і добра казка зникає, а Миколай залишається.

Наслідуймо добро і вчинки Миколая! Нехай це свято стане для нас святом Милосердя, святом Доброти, Прощення, Любові до ближніх.

Фізкультхвилинка (може провести дитина)

Білий сніг, білий сніг

Заміта стежинки (колові рухи руками).

Цілий день, цілий день

Падають сніжинки (присідання).

Вітерець-жартівник

Віхолу здіймає (повороти навколо себе).

А мороз-чарівник

З діточками грає (стрибки).

– Сідайте, діти, на свої подушечки і трішки відпочиньте.

Вихователь.  Діти, ще Миколая називають чудотворцем. Як ви вважаєте чому? (Бо він допомагав недужим, зцілював хворих, рятував людей від нещасть.)

(На дошці висять картки зі словами, вихователь пропонує прочитати і обрати картку відповідно слову. Дитина обирає і висловлює свою думку про це почуття).

Милосердя

Щирість

Добро

Любов

Чуйність

Вихователь. Готовність співчувати і допомагати іншим у нещасті. (милосердя).

Бути відвертим, правдивим, довіряти – це означає бути…(щирим)

Готовність допомагати іншим і не вимагати взамін якоїсь плати означає робити це…

(безкорисливо).

Вихователь. А чи можемо ми з вами зараз зробити якусь безкорисливу справу? (Пропозиції дітей зробити подарунки для малят).

Вихователь. Дуже добре. Тож перед тим як стати до роботи виконаємо веселу пальчикову вправу.

Вправа «Лижі».

Вранці на лижах кататись пішли

Швидко до лісу на лижах дійшли.

Час вже й обідати – весь ліс обійшли,

Дружньо додому на лижах прийшли. (діти ставлять великий і вказівний пальчики на палички для рахування. На столі виконують рухи «як на лижах».)

Вправа «Ковзани».

Зимонька, де ти?

Намети замети.

Ми тебе стрічаємо

З лижами й санчатами,

З ковзанами на льоду,

А зима гукає – йду! (вправа з двома кришечками).

А тепер давайте тихенько подякуємо і попросимо Святого Миколая:

Святий Миколаю, тебе ми благаєм!

Обдаруй нас теплотою, ласкою і добротою!

Щастя дай нашому роду, і країні, і народу!

(Практична частина, діти виготовляють подарунки для дітей ясельної групи)