Маршрутний лист №3

Тема 1. "Джерела до вивчення історії"

Орієнтовно 5 годин на вивчення теми

ПЛАН РОБОТИ

БЛОК І

 “Коли речі починають говорити”

1. Підготуйся до роботи. Для виконання завдань, тобі знадобиться комп’ютер або гаджет, зошит, ручка, підручник з історії України.
2. Перейди за посиланнями або використай QR-код та переглянь відеофрагменти:

3. Прочитай у  підручнику з історії України  сторінки 58-65  та виконай завдання з “будиночком” стор.65.
4.   Виконайте наступні вправи, щоб закріпити набуті знання.

БЛОК ІІ

 “Писемні джерела історії”

1.Перейди за посиланнями або використай QR-код та переглянь відеофрагменти:

2. Прочитай у  підручнику з історії України  сторінки 66-72  та виконай завдання з “будиночком” стор.72.

3. Виконайте наступні вправи, щоб закріпити набуті знання.

БЛОК ІІІ

 “Усні джерела історії”

1. Прочитай у  підручнику з історії України  сторінки 73-79  та виконай завдання з “будиночком” стор.79.

2. Виконайте наступну вправу, щоб закріпити набуті знання.

БЛОК ІV

 “Довіряй, але перевіряй, або як опрацьовувати історичне джерело”

1. Виконай у  підручнику з історії України  сторінки 80-84 Практичне заняття №3

2. Виконайте наступну вправу, щоб закріпити набуті знання.

БЛОК V

 “Родинне дерево”

1.Перейди за посиланнями або використай QR-код та переглянь відеофрагменти:

2.  Виконай у  підручнику з історії України  сторінки 85-87- Практичне заняття №4

3. Перейди за посиланням або використай QR-код та виконай підсумковий тест з теми “Джерела до вивчення історії”. Тест в Classtime багаторівневий. На рівень В потрібно набрати 80-100%, рівень С – 55-79% .

код сесії

E82ZQN

Щоб отримати рівень А з теми,  потрібно підготувати  презентацію та захистити її на сесії:

 1. Як опрацьовувати історичне джерело?

 2. «Про що можна дізнатися із сімейного фотоальбому»