Екологічна гра "Природа - це казка, яку потрібно читати серцем"

Екологічна гра «Природа – це казка,яку потрібно читати серцем»

 

Мета: поглибити знання учнів про красу природи; розвивати образну пам'ять, кмітливість, швидкість мислення, творчі можливості учнів та вміння узагальнювати; виховувати любов до природи, турботливе ставлення до неї; прищеплювати уміння культурно поводитися на природі.

Обладнання: малюнки із зображенням рослин, тварин, емблеми команд, секундомір, «чорний ящик», сигнальні картки,цеглинки.

ХІД РОБОТИ

І. Організаційна частина

Поглянь дитино,на бездонне небо.

А он тополі в небо потяглись.
Для щастя зовсім небагато треба,
Лише навколо себе придивись.
І ти побачиш сонячне проміння,
Що поміж листям лине до землі.
І луг зелений росяний в цвітінні,
Кружляють в синім небі журавлі.
А скільки звуків, щебету і співу!
Навколо все звучить, стрічає день.
Іди і ти по цій землі щасливо,
Радій, всміхайся і співай пісень.
Бо ти живеш! Ти на Землі — людина!
Захоплюйся, дивуйся, усміхнись.
І пізнавай цей світ щодня невпинно,

І бачити красу навколо вчись.
 

ІІ. Вступне слово вихователя

      Природа – основа нашого життя. Вона захоплює нас своєю неповторною красою. Любов до природи, турбота про неї, робить людей добрішими. Спілкування з природою дає найбільшу радість, викликає найпалкішу любов до рідного краю, до життя. Всі ми – діти природи, та не всі однаково добре ставимося до неї. Вона потребує постійної уваги і турботи. Ми повинні берегти природу, охороняти її багатства.

           Природа – непрочитана книга. Її потрібно вивчати все життя.

      Сьогодні ми проведемо екологічну гру «ПРИРОДА – ЦЕ КАЗКА,ЯКУ ПОТРІБНО ЧИТАТИ СЕРЦЕМ».

 

ІІІ. Пояснення правил гри

 

IV. Презентація команд

•          У нашій грі беруть участь дві команди: перша - «Природолюби» і друга -  «Природознавці».
•          Команда «Природолюби» презентують:

Девіз:

    Природа рідна – наша втіха,

    Тож хай вона не знає лиха.

1-й учень

    Дружна зустріч нас чекає,

    Команда «Природолюбів» перемагає!

2-й учень

    Ми всі – звичайні діти,

    Вмієм плакати й радіти.

    Природу дуже любим…

Всі. І друзями їй будем!

- Команда «Природознавців» презентує:

Девіз:

    Ми всі – господарі природи,

    Тож збережемо її вроду.

1-й учень

    Команда  «Природознавців» - молодці!

    Ми багато читаєм,

    Природу оберігаєм,

    І перемогу в боротьбі…

Всі. Здобути бажаєм!

•          Оцінювати результати гри буде авторитетне й незалежне журі. Допомагатиме нам команда вболівальників, яка буде підтримувати свої команди додатковою кількістю балів за завдання. Гра буде проходити під таким девізом: «Природа – це найкраща з книг,написана на особливій мові. Цю мову треба вивчати!»

З’являється під музичний супровід Лісова Фея. (Виконує танок і віддає вихователю конверт із завданнями)

V. Екологічна гра

Конкурс 1. Чорний ящик

(У ящик кладеться іграшка або малюнок із зображенням тварини чи рослини.)

•          Ви повинні відгадати, що тут знаходиться за тварина (або рослина). Можете ставити запитання, я буду відповідати вам лише ТАК чи НІ. Виграє та команда, яка швидше відгадає.

Конкурс 2. Баттл ерудитів

Пояснення конкурсу

- За 1 хвилину дайте відповіді на запитання. Яка команда дасть більше правильних відповідей, та й перемогла.

«Природолюби»

1. При якій температурі повітря замерзає вода (при температурі 0)
2. Ластівка,соловей,горобець,журавель.Яке слово зайве?

(ластівка,соловей,журавль – перелітні птахи,а горобець – зимуючий птах).

3. Про який місяць говорять «Року початок, зимі – середина?»(січень)
4. Хто приносить на крилах весну?(ластівка)
5. Назвіть опади,які випадають у твердому стані?(сніг,град,крупа,іней)
6. Яка пташка на хвості новини приносить?(сорока)
7. Що спільного і що відмінного у рослин і тварин?(спільне – народжуються,ростуть,вмирають;

    відмінне – форма,будова і рослини беруть поживні речовини з неживої 

    природи:землі,повітря,води,а тварини з живої природи – тваринами і

    рослинами)

8. Яку квітку вважають королевою квітів?(троянду)
9. Яка найдовша річка України?(Дніпро)
10.                    Яка пташка працює в кузні?(дятел)
11.                    Як називається житель мурашника?(мурашка)
12.                    Центр якої частини світу знаходиться на території України?(Європи)
13.                    Як називається місце,де вирощують фрукти?(сад)
14.                    Яка пташка з’їдає за день більше,ніж важить сама?(синичка)
15.                    З чого виготовляють ізюм?(з винограду)

«Природознавці»

1. Скільки планет у Сонячній системі?(вісім, 3 2006 року Плутон не вважається планетою)
2. Яке дерево не скидає листя?(ялина,сосна)
3. Найспритніша тварина-бігун. (гепард)
4. Плід якої рослини має в середині «кам’яне сердечко»?(калина)
5. Як називається «будинок» черепахи?(панцир)
6. Чи п’є жаба воду?(ні,вода надходить через шкіру)
7. Яке дерево замість листя скидає кору?(евкаліпт)
8. Яка наймедоноснішна рослина нашої місцевості?(липа)
9. Де у коника-стрибунця знаходиться вухо?(в нозі)
10. Яка трава найвища у світі?(бамбук)
11. З чого виготовляють курагу?(з абрикосів)
12. Назва якої пташки складається з 40(а)? (сорока)
13. Якого птаха називають лікарем лісу?(дятла)
14. Як пташка найменша на Землі,а яка найбільша?(найменша – колібрі 5см,а найбільша – африканський страус - до 3м)
15. Який птах літає найшвидше?(сокіл,до 300 км за годину)

 

Конкурс 3. Впізнай мене

Пояснення конкурсу

- За описом тварини чи рослини команда повинна відгадати, про кого або про що йде мова. Хто швидше підніме сигнальну картку – отримує право відповіді. Переможе та команда, яка отримає більше балів.

1. Цей гарний і цінний птах заслуговує на увагу людей та охорону. В одній із відомих дитячих казок його називали «гидким каченям». (лебідь)
2. Пташеня цього птаха малесеньке – 3г, але воно хоч і сліпе, несе на спині інше пташеня. Що ж воно робить? Викидає всіх із гнізда. Але мине 4 дні, і цей інстинкт зникає. Ці птахи не висиджують і не виховують своїх дітей, а підкидають їх різним птахам. (зозуля)
3. Великий птах із довгими ногами і великим дзьобом. Полює в місцях, багатих на воду. Про нього в народі кажуть: «Птах, що приносить дітей, щастя.» (лелека)
4. Ці птахи можуть передбачати погоду. Ще їх називають маленькими барометрами. Про них в народі кажуть: низько літають над землею – на дощ. (ластівка)

 

Конкурс 4. Протистояння

Команди по черзі називають рослин, звірів, птахів. Хто останній називає, той виграє.

 Ластівка – горобець - …

 Білка – лисиця - …

 Волошка – конвалія - …

 

Музична фізкультхвилинка

 

•          Конкурс 5.  Відгадай квітку за кольором
•          Я називаю колір,а ви - квіти такого кольору.

Білий – (підсніжник,конвалія,нарцис)

Жовтий – (мати-й-мачуха,кульбаба,горицвіт)

Синьо-блакитний – (пролісок,барвінок,сон)

Фіолетово-рожевий – (фіалка,ряст,медунка,бузок)

 

Конкурс 6. Вікторина «Як добре ви знаєте тварин?» https://youtu.be/YnBx5MOr66A?si=wAY6IqbhcQYat_lw

 

Конкурс 7. Цікавинки

Повідомлення учнів, які не беруть участь у конкурсі.

 

VІ. Слухання аудіо оповідання за твором В. О. Сухомлинського «Чорнобривці»

 

VІІ. Стартування проєкту «Квітни, рідна школо!»(діти висівають насіння чорнобривців)

 

VIІІ. Підсумок виховної години. 

          Визначення переможців.

•          Ось і добігла кінця наша подорож у світ природи. Ви всі добре сьогодні попрацювали. Хочеться вірити, що ті знання, які ви отримали сьогодні, стануть вам у нагоді. Тож піклуйтеся про «братів наших менших», будьте природі вірними друзями.

Краса у небі голубому

Де білі плавають хмарки.
Краса у сонці золотому,
У полі та біля ріки.
Краса у кетягах калини,
Що червоніють край вікна.
Краса і в тому є, дитино.
Що в світі ти така одна!
Краси у лісі є багато,
Та й в кожній квіточці вона.
І де росте сосна крилата,
І павутинка, мов струна.
Поглянь на синє-синє небо,
На листя, квітку й на росу,
Уважно глянь навколо себе

І вчися бачити красу!

 

Фінальна пісня. Руслана «У ритмі серця»

 

Учні отримують пам’ятки «Перепустка в природу» (звучить пісня «Барви рідної землі»)