Етноси. Найпоширеніші мовні сім'ї. Презентація.

Тема уроку: Валюк Лариса Володимирівна учитель географії Христинівського ліцею № 1 Христинівської міської ради Черкаської області

Мета уроку: Сформувати знання про етнічний та національний склад населення світу,найпоширеніші мовні сім’ї Розвивати уміння складати схеми, аналізувати діаграми,текстові та картографічні матеріали Сприяти розвитку толерантного ставлення до представників інших рас Виховувати почуття поваги до народів світу

Епіграф В усіх народів існує повір’я, що той , хто забув звичаї своїх батьків, карається людьми і Богом. Він блукає по світу, як блудний син, і ніде не може знайти собі притулку та пристанища, бо він загублений для свого народу. Олекса Воропай

Актуалізація опорних знань Скільки рас існує на Землі? Чи можна за зовнішнім виглядом визначити належність людини до певної раси? Які ви знаєте зовнішні ознаки основних людських рас? Що довів відомий вчений Микола Миклухо – Маклай? До якої раси належать українці? Де розташовані райони компактного проживання представників основних людських рас? Як ви розумієте поняття “ нація ”? Поясніть, як ви розумієте вислів: “ Людина входить у світ через свою національність ”.

“ Етнос ” – історично сформована стійка спільнота людей, яка має спільну територію, мову, історичну пам’ять, звичаї та обряди “ Нація ” – етнос, що має державність, вища форма етнічної спільноти, яка склалася впродовж історичного періоду з племен та народностей За даними ЮНЕСКО, світ населяє приблизно 5 тисяч етносів і народів, з яких тільки 800 є націями

Найпоширеніші мови світу у% 52 18,8 5,8 5,5 5,1 3,1 2,6 2,5 2 1,5 1,1

Найпоширеніші мовні сім’ї у %

Класифікація країн за національним складом населення Багатонаціональні Однонаціональні Двонаціональні Росія Китай США Індія Пакистан Німеччина Франція Японія Польща Швеція Словаччина Бельгія Канада

Мовні сім’ї та нарди світу

Етнічна мозаїка

ЯПОНЦІ Риси характеру – ввічливість, доброзичливість, бажання дарувати подарунки Національні кольори: білий – символ світу, спокою та безпеки; червоний – висхідне сонце. Прапор Традиційний одяг - кімоно Одяг Жіночий одяг

Чайна церемонія на думку японців є мистецтвом життя Ікебана – мистецтво ставити квіти та гилки в судини для квітів

  Національна японська кухня Основу їжі складають рослинні продукти, овочі, рис, риба, морепродукти Суші (сусі) Роли Хлібні булочки “ Норі ” Місосіру суп

КИТАЙЦІ Риси характеру: старанність, дисциплінованість, працьовитість Національні кольори: червоний і жовтий – символізують щастя, благополуччя, червоний – символ революції Прапор Герб Китайський одяг – ханьфу (одяг народу Хань) Одяг

  Чайна церемонія (Гунфу Ча) зародилась саме у Китаї Свято весни або Китайський Новий рік

  Китайська кухня Найпопулярнішими інгредієнтами є рис та овочі Рисовий гарнір Стручкова квасоля по-китайськи Фунчоза з креветками та овочами Куряче філе

ГРУЗИНИ Риси характеру: високий рівень національної свідомості, гостинність, пристрасність, доброзичливість, вміння розволікатися Національні кольори: Білий – символ надії на світле майбутнє Кизиловий - символ славного минулого Прапор Грузинський національний костюм Чоловічий одяг Жіночий одяг

  Танці – дзеркало історії Грузії Ртвелі - Свято збору винограду

  Грузинська кухня Грузинська кухня спирається на контраст пряного та гострого Шашлик Чурчхела Хачапурі Хінкалі

Висновки “ Етнос ” – історично сформована стійка спільнота людей, яка має спільну територію, мову, історичну пам’ять, звичаї та обряди; “ Нація “ – етнос, що має державність, вища форма етнічної спільноти, яка склалась впродовж значного історичного періоду з племен та народностей; Світ населяє приблизно 5 тис. етносів і народів, з них тільки 800 є націями; У світі існує понад 5 тис. мов, які об’єднані у мовні сім’ї; За національним складом країни світу поділяються на багатонаціональні, двонаціональні, однонаціональні; Кожна нація є унікальною й неповторною.

Список використаних джерел Гільберг Т. Г., Паламарчук Л. Б., Совенко В. В. Географія: Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Київ: Грамота , 2016. – С. 238-240. Пестушко В. Ю., Уварова Г. Ш. Географія: Підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Київ: Генеза, 2010. – с. 44-46. Молочко В. В., Європіна І. О. Атлас “ Економічна і соціальна географія світу 10-11 клас “. – ДНВП “ Картографія “, 2003-2014 Вовщук Л. В., Нагорняк Т. В. Японія. 10 клас//Науково-методичний журнал “ Географія “. – 2011 р. - № 2 Сорока М. В. Населення України. 9 клас//Науково-методичний журнал “ Географія “. - 2005 р. - № 18 - Поламарчук Л. Б., Гільберг Т. Г., Довгань А.І. Географія: Підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Київ: Генеза, 2011. – С. 121 Література

Список використаних джерел Інтернет - ресурси http://ukrmap.su/ru foto-room.orq.ua http://uk.wikipedia.orq/wiki www.uamoda.com cookorama.net ua-referat.com travel.tochka.net aqraverj.com pustunchik.ua www.smacho.in.ua spefkuhar.com.ua osvita.ua www.mouzenidis.ua ua.korporativus.com travel.tochka.net tsn.ua