Family tree, appearance

Molly. Polly. Sam. Pam. Paul. Sally. Ben. Tom. Fred. Sandra. Jack. My family tree

My family tree1 Molly is Sam’s mother. 2 Sally is Ben and Pam’s …3 Paul is Sandra and Jack’s …4 Jack is Tom’s …5 Molly is Sandra’s …6 Paul is Sally’s …

Fair hair. Dark hair. Long hair. Straight hair. Curly hair. Freckles. Blue eyes. Brown eyes. Moustache. Beard. My appearance

Hello! I’m Sally. I’ve got. Brown eyes. My hair is. Short and straight. Describe my family. Hi! I’m Molly. I’ve got… Hi! I’m Pam. I’ve got… Hi! I’m Fred. I’ve got…

Describe my family. He’s got big brown. Eyes. He’s got short curly. Hair. His hair is brown. She’s got short hair. Her hair is white and curly. She’s got long brown Hair. Her hair is straight. She’s got brown eyes. Her hair is brown too. It’s short and straight. Tom. Polly. Sam. Sandra. Jack. Ben. Sally

Describe my family. ABCDEFGH

Як працювати з матеріалом. Слайд 1 – спитати, що бачить дитина. Сім'я. Запитувати хто є хто. Наприклад – Who is Sam's Grandma? Зверніть увагу на 's. Якщо група – учні самі запитують, хто є хто. Інший варіант – закінчити пропозицію – Molly is Sam's …Слайд 2 – практика ‘s Закінчи речення. Слайд 3 – знайомство з лексикою чи її повторення. Діти описують персонажів на слайді. Знайомство з Have got або його повторення. Потім можуть описати себе, своїх членів сім'ї, сім'ю на 1-му слайді.

Как работать с материалом. Слайд 4 – Робота з новою лексикою та граматикою. Опис персонажів. Слайд 5 – Опис персонажів, потім гра «Здогадайся. Один учень описує, інший називає ім’я. Слайд 6 – Кожний учень описує персонажів самостійно, інші- називають ім ‘я.