"ФОРМИ, МЕТОДИ І ЗАСОБИ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДІ У СУЧАСНИХ УМОВАХ". Стаття

ФОРМИ, МЕТОДИ І ЗАСОБИ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДІ У СУЧАСНИХ УМОВАХ

 Важливою складовою частиною освітнього процесу у закладах фахової передвищої освіти є виховний процес.

В умовах військової агресії з боку російської держави особливо важлива роль відводиться  національно-патріотичному вихованню молоді.

Саме цей напрям в усі часи був пріоритетним. Адже виховати людину-патріота, свідомого громадянина України – це значить забезпечити майбутнє своєї держави.

Враховуючи політичну ситуацію, що склалася в Україні, все більш актуальним стає виховання в молодого покоління почуття патріотизму.

Що означає бути патріотом сьогодні?.. Одними з найосновніших факторів патріотизму є:

• бути освіченим, морально свідомим громадянином України, готовим піклуватися про долю своєї країни;
• знати історичне минуле українського народу, знати, любити і поважати мову своєї країни, звичаї, традиції, героїчні подвиги захисників та берегти пам'ять про них;
• бути вірним і відданим своїй країні, готовим іти на її захист від зовнішніх і внутрішніх ворогів;
• сумлінно працювати для примноження здобутків української економіки, науки, культури, спорту, інших досягнень;
•  працювати для добра і загального добробуту  своєї країни.

Адже патріотизм – це не пасивне споглядання, а дієва активна позиція кожного громадянина  у ставленні до проблем свого народу, держави.

Але щоб виховати почуття патріотизму у молоді, необхідно розкрити  перед ними суть життя, зв'язок поколінь, минулого і сучасного нашої країни, утверджуючи наступність кращих традицій.

Молодь повинна відчувати зв'язок часу, минулого і майбутнього, зв'язок своїх інтересів з інтересами народу, Батьківщини в цілому.

Саме тому у Відокремленому структурному підрозділі «Хорольський агропромисловий фаховий коледж Полтавського державного аграрного університету» національно-патріотичне виховання займає визначне місце в освітньому просторі.

Для його забезпечення розробляються різні форми, методи і засоби самого процесу виховання.

Найбільш поширеними формами є інформаційно-масові – дискусії, диспути, конференції, круглі столи, патріотичні клуби, фестивалі, концертні програми з патріотичними піснями, тематичні вечори, виховні заходи, святкування, екскурсії.

Серед методів національно-патріотичного виховання активними є проєктна діяльність, демонстрації, ситуативно-рольові ігри та інші.

Але особливо дієвими методами, що впливають на світогляд молоді  є:

• переконання, що формує впевненість у корисній діяльності з підготовки до захисту України;
• стимулювання – реалізація у різних заходах, формах заохочення, змаганнях;
• особистий приклад – педагогічні працівники повинні бути взірцем для молоді. Адже процес виховання починається з власного прикладу;
• самопідготовка – процес активного формування і самовдосконалення молодої людини.

Проведення виховних годин, годин спілкування, зустрічей, приурочених календарним пам’ятним  датам,  що пов’язані з історичним минулим України, звичаями, традиціями рідного народу, дають змогу молоді більше дізнатися про героїчні подвиги в боротьбі за волю, свободу і  незалежність.

Літературно-музичні програми відтворюють обряди та традиції українського народу.

Значну роль у виховному процесі відіграють зустрічі студентів з працівниками правоохоронних органів, що сприяє формуванню політичної та правової культури, поваги до законів та державної символіки.

На даний час актуальним є пошукова робота із систематизацією та поширенням інформації про героїчні вчинки українських військовослужбовців, воїнів добровольчих батальйонів у ході російсько-української війни, волонтерів та інших громадян, які роблять значний внесок у зміцнення обороноздатності України.

Фотоконкурси, флешмоби, марафони, студентські акції, спортивні змагання, історичні, літературні, мовні позааудиторні заходи, зустрічі з ветеранами – поєднання таких форм роботи дає свої позитивні результати у процесі національно-патріотичного виховання.

Національно-патріотичне виховання у закладах фахової передвищої освіти повинно бути системним та послідовним. Невід’ємною частиною національно-патріотичного виховання є реалізація виховної мети під час навчального процесу при вивченні дисциплін. Адже усвідомлення іде через сприйняття дійсності. Саме тому викладачі повинні на кожному занятті поєднувати навчання і виховання, здійснювати виховний вплив на студентів, утверджуючи думку про їх життєву позицію, що саме вони, саме за їх участі Україна стане непереможною, сильною країною.

Такий підхід забезпечить у молодого покоління патріотичну свідомість, відповідальність, почуття любові до Батьківщини, збереження та шанування національної пам’яті.