Галина Малик "Мавпині іменини"

ВСЕВОЛОД НЕСТАЙКО. ІЗ СМІХОМ ТРЕБА БУТИОБЕРЕЖНИМ... ГАЛИНА МАЛИК. МАВПИНІ ІМЕНИНИ:

— Чи любите ви жарти? Чи любите жартувати?— Сьогодні ми будемо вчитися жартувати і сприймати жарти. Допоможе нам у цьому Всеволод Нестайко.— Що ви знаєте про цього письменника? Які його твори вивчали?

Виразне читання вірша вчителем - Чи сподобався вам вірш?- Які почуття він у вас викликав?

Робота над заголовком.— Прочитайте із відповідною інтонацією.«Із сміхом треба бути обережним».«Із сміхом треба бути обережним»!«Із сміхом треба бути обережним»?

Словникова робота. Книші чемногнилий ананасморщить стерпівзгодував декілька

Книш — вид білого хліба з загорнутими всередину краями та змазаногосалом або олією.

Читання вірша учнями в парах. — З якою інтонацією і в якому темпі будете читати вірш?— Яким тоном прочитаєте слова автора?— А яким — слова мавпи?

— Що святкувала Мавпа?— Як вона готувалася зустріти гостей?— З яким настроєм приходили гості?— Що віддавали Мавпі?— Продовжіть речення.y Носоріг подарував...y Дикобраз...y Удав...— Як Мавпа реагувала на подарунки?— Хто першим не стерпів образ?— З яким настроєм гості пішли від Мавпи?— З чим залишилася Мавпа?— Яка головна думка вірша?

Гра «Добери риму. Придумай свої». Днини місила хати витирали пакунки розглядає ріг дикобраз удав дикобраз встав хвилин сидить ананас книші

Робота в групах. Учні в групах розігрують сценку за віршем так, щоб Мавпа і гості на іме-нинах були задоволені.

Домашє завдання читати виразно вірш с.171-172