ЗНАЙОМСТВО.

https://jamboard.google.com/d/1uIaDd0fJFe0h3grnX3xbXO0dk-8LC-QJVw9zQqq8AzM/edit?usp=sharing

Інформаційний дайджест

«ГЕНДЕР –ЦЕ НЕ СТАТЬ»

Ґендер – соціально закріплені ролі, поведінка, діяльність і характерні ознаки, які певне суспільство вважає належними для жінок та чоловіків. Стамбульська конвенція визнає, що гендерні стереотипи можуть сприяти прийнятності насильства стосовно жінок для деяких людей.

Стать — біологічно, часто генетично, зумовлений поділ біологічних організмів на чоловіків та жінок.

Гендерне насильство – це насильство, яке чиниться над особою тому, що вона належить до тієї чи іншої статі. Переважна частина гендерного насильства чиниться чоловіками над жінками.

Фактори, що сприяють ГЗН в умовах війни

•     погіршення криміногенної ситуації в регіонах, наближених до зони конфлікту;

•     неконтрольований обіг незареєстрованої зброї по всій території країни;

•     зростання різних форм та проявів насильства на територіях ведення бойових дій;

•     зміна звичайного укладу життя багатьох сімей, порушення усталених ролей в родинах;

•     розірвання сімейних стосунків через ідеологічні міркування;

•     висока емоційна й психологічна залежність населення від розвитку подій у зоні ведення активних бойових дій та на окупованих територіях;

•     психологічна травма і стрес, пов’язані з конфліктом, бойовими діями і переміщенням;

•     розповсюдженість посттравматичного синдрому серед учасників бойових дій та інших постраждалих внаслідок війни;

•     нестача їжі, палива, роботи, що веде до переміщення в райони підвищеного ризику;

•     ворожість місцевого (проросійського) населення до учасників військових дій та їх родин.

https://jamboard.google.com/d/1uIaDd0fJFe0h3grnX3xbXO0dk-8LC-QJVw9zQqq8AzM/edit?usp=sharing

1.    Яка із карток допоможе тобі розповісти щось важливе про себе? Зазвичай, коли діти обирають зображення та розказують про риси характеру, які поєднують їх із відповідною обраною картинкою.

2.    Яке зображення найбільш влучно передає твій настрій зараз?

3.    Якщо замість слів ти міг би розповісти про свою особистість всього однією картинкою, яку б із запропонованих карток ти обрав?

4.    Яке зображення найбільш влучно передає твоє самопочуття у школі/вдома?

1.     Як я відчуваю себе в цій ситуації?

2.     Що мені заважає впоратися із ситуацією, що склалася?

3.     Які мої дії зможуть допомогти розв'язати проблему?

4.     Які якості, знання чи навички мені можуть допомогти?

• Такий формат опрацювання проблемних ситуацій створює умови для самоаналізу та самостійного пошуку розв'язання проблемної ситуації на підсвідомості.

https://www.youtube.com/watch?v=sQPqUjMDX_k

https://www.youtube.com/watch?v=O82YSGWpP5A

Аналіз відео