Географія для наймолодших

Географічна гра для учнів молодших класів « В пошуках скарбів»

О.Г.Квітка , вчитель географії  Хрещенівської ЗОШ І – ІІІ ступенів Нововоронцовського району Херсонської області

Мета: зацікавити учнів 1-4 класів до вивчення природничих наук, розвивати інтерес до географічних знань, виявляти творчі здібності та схильності школярів.

Обладнання:фізична карта світу, іграшки тварин, картки – завдання, глобус.

Форми роботи: ігрові

(кабінет географії прикрашений повітряними кульками, для команд приготовані 2 столи на яких лежать географічні атласи, енциклопедії )

Вчитель . Сьогодні ви вперше кабінеті, де на стінах висять географічні карти, на шафі розмістились глобуси та макети, дуже багато книг та енциклопедій, цікавих фізичних  та метеорологічних приладів . Тут учні старших класів вивчають найцікавішу шкільну науку ГЕОГРАФІЮ. Що означає цей термін «гео» - земля, «графо»- описувати – наука про Землю, про її природу, населення та господарство. Першими географами були мандрівники, які подорожуючи записували все побачене, або складали схеми та малюнки, пізніше – карти. Що таке карта? Зображення певної території за допомогою умовних знаків та в масштабі. Географічна карта – це об'ємна книга, яка містить велику кількість інформації. А допоможе мені вести конкурс героїня відомого мультику Маша. Вона дуже добре знає природу лісу і степу, домашніх тварин та зовсім не боїться диких звірів.

Маша. Ой! Я така швидка на допомогу!

Вчитель. Ця наука тісно пов’язана з багатьма шкільними предметами : історією, математикою, фізикою, хімією, літературою, мистецтвом, спортом.

Маша. Та для початку. Відгадайте мою загадку . Хто господар лісу? Правильно – ведмідь! А як ви думаєте, він спить взимку? Та ні , уже не спить! Ось подивіться!( мультик).  Сьогодні ми зіграємо з вами в цікаву гру, у якій вас чекає багато несподіванок. Візьміть з собою сміливість, логіку, та гарний настрій. Тоді фортуна та перемога завжди будуть поруч з вами.

Вчитель . Все у нас сьогодні буде незвичайне і команди . У кожній команді по 7 учнів 1-4 класів. ГЕОГРАФ – букви цього  слова  допоможуть вам знайти скарб захований на нашій карті.  7  - це число взагалі дивовижне :7 кольорів має райдуга, 7 днів у тижні, 7 гномів зустріла Білосніжка ,7 - я- це сім'я. Виконуючи різноманітні завдання , які вам підготував географ ви можете знайти скарб.  Його отримає та команда, яка зніме останню букву.

Географічна розминка

Екологічний турнір

пОлювання

Гра « Правда – неправда»

кРаїнознавці

пАнтоміма

Фауна світу

1 конкурс «Географічна розминка». Кожна команда повинна дати відповідь на питання( капітан записує на аркуші паперу відповідь)

1. Серед яких цитрусових було знайдено Чебурашку? А) грейпфрут; б) лимон; в) апельсин.
2. За що тягнув себе барон Мюнхаузен, коли вибирався із води? А) ніс; б) вухо; в) волосся.
3. Найзубатіша тварина у світі – це: А) кит; б) акула; в) слимак.
4. Як звали богиню квітів у Римі? А) Афродіта; б)Флора; в) Феміда.

2 конкурс « Екологічний двобій». На глобусі прикріплені по 5 фантиків двох кольорів. Це забруднення людиною планети Земля. Та ми можемо очистити її від сміття. Кожна команда , яка дала правильну відповідь на запитання знімає з глобуса фантик свого кольору.

1. Скільки місяців має рік? (12)
2. Дерево, яке і зимою і літом одним кольором ( ялинка).
3. Влітку сірий, взимку білий ( заєць).
4. Без голови, та в шляпі, одна нога і та без чобітка ( гриб).
5. Яка частина у моркви використовується у їжу ( корінь).
6. Дружина Івана – Царевича ( Царівна – жаба).
7. Перша весняна квітка ( підсніжник).
8. Пора року, коли жовтіє листя( осінь).
9. У якого дерева під час цвітіння , в середині травня, разом з листям розпускаються  « сережки» ( Береза).
10. Рослина, яка не б'є, не кусає, не лає, а плакати заставляє ( цибуля).
11. Які птахи прилітають з теплих країв першими ( шпаки).
12. Назвіть рослину, яка названа людським іменем ( лілія , васильок, валеріана).

3 конкурс « Полювання на звірів». В класі заздалегідь розставлені іграшки тварин. По команді всі починають полювання - шукають іграшки. Виграє та команда, яка зібрала більшу кількість іграшок.

4 конкурс «Правда – неправда». Кожній команді буде поставлено  запитання – ствердження, з якими вона повинна згодитись, або заперечити.

І команда

1. Перші зелені листочки з’являються у лютому ( ні).
2. Квітки конвалії білі, а квіти маку великі( так).
3. Береза – вічнозелене дерево ( ні).
4. Ромашки цвітуть цілий рік ( ні).
5. Планета на якій ми живемо називається Марс(ні).

ІІ команда

1.Ведмідь та їжак впадають у сплячку ( так).

2. Восени птахи відлітають у теплі краї( так).

3. Снігурі прилітають на початку осені( ні).

4. Слон боїться мишей ( так).

5. Білка живе у норі( ні).

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА. « ЖИВА І НЕЖИВА ПРИРОДА»

Ви всі знаєте, що вся природа поділяється на живу і неживу. Я буду називати предмети природи, а ви – аплодувати, якщо це жива, або тупотіти, якщо нежива.

БДЖОЛА, ЗЕМЛЯ, МІСЯЦЬ, МЕТЕЛИК, ГОРОБЕЦЬ, СИНИЧКА, ЗМІЯ, ГЛИНА, КРОЛЕНЯ, ПІСОК, ЛЕЛЕКА, ЯБЛУНЯ, КАМІНЬ, СОНЦЕ, НЕБО, ВІТЕР, КВІТКА.

5 Конкурс «Країнознавці». По прапорах потрібно визначити країну

Україна, Росія, Франція, Японія, Італія, Велика Британія, Канада , США.

6 конкурс « Пантоміма». Кожна команда вибирає по 2 учасника. Вони повинні мімікою, жестами показати своїй команді тварину, яка написана на  аркуші паперу так, щоб її впізнала команда.

І команда	ІІ команда
слон	верблюд
жираф	крокодил
змія	олень

 

7 конкурс « Фауна світу». Флора – це царство рослин, фауна - тваринний світ. Наступне завдання – розселити представників тваринного світу по материках ( як естафета).

Верблюд – Африка; пінгвін – Антарктида; бегемот – Африка; слон – Африка, Євразія; кенгуру – Австралія; олень – Євразія,

8 конкурс « Останній герой». Цей конкурс потребує величезну силу волі, сміливість. Приймає участь по одному учаснику.  Виграє той, хто першим з’їсть шматочок лимону.

9 конкурс « Відправ листа». Маша написала листа, але не може написати адресу. Ваше завдання швидко розплутати цю плутанину та написати на конверті назву міста УКРАЇНИ, куди потрібно відправити листа.

1	2	3	4	5	6	7
В	А	О	А	Л	П	Т

 

1	2	3	4	5	6	7
Ь	Д	Е	О	Ц	К	Н

 

10 конкурс « Материки та океани» В цьому конкурсі приймає участь вся команда. Я описую материк, або океан, а капітан команди повинен показати його.

1. Найжаркіший материк ( Африка)
2. Найменший материк ( Австралія)
3. Найхолодніший материк ( Антарктида)
4. Найбільший океан ( Тихий)
5. Материк на якому ми живемо ( Євразія)
6. Найхолодніший океан ( Північно – Льодовитий)
7. Материк, основні жителі якого пінгвіни ( Антарктида)
8. Найдовший океан світу( Атлантичний)
9. Кенгуру в перекладі « я вас не розумію» живуть на материку ( Австралія)
10. Біля якого материка знаходиться найбільший острів світу Гренландія( Пн. Америка)

Вчитель. Ось і закінчився наш конкурс. Та основне завдання не виконано, скарб не знайдено.

Маша. Ми з Мишком ловили рибу , а впіймали ось що. Тут і записка лежить. Ох, я така швидка на допомогу!!!

Вчитель. Тут зашифрована назва острова, на якому захований скарб. Та команда , яка швидше розшифрує та і отримає його.

о

М

о

о

а

о

о

д

а

о

о

о

г

о

а

о

с

к

о

о

о

а

о

о

р

о

о

 

Вчитель. Дорогі школярі. Який би ми не нашли скарб, найбільшою цінність  є ваш розум , ваше бажання краще узнати світ, Землю, свій рідний край., а найголовніший скарб – це знання.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Географічна розминка

Екологічний турнір

пОлювання

Гра«Правда – неправда»

КРаїнознавці

ПАнтоміма

Фауна світу

ОстаннІй герой

ВідправлЯємо листа

 

Географічна гра для наймолодших «В пошуках скарбів»

Команда 2

1 конкурс «Географічна розминка». Кожна команда повинна дати відповідь на питання( капітан записує на аркуші паперу відповідь)

1. Серед яких цитрусових було знайдено Чебурашку? А) грейпфрут; б) лимон; в) апельсин.
2. За що тягнув себе барон Мюнхаузен, коли вибирався із води? А) ніс; б) вухо; в) волосся.
3. Найзубатіша тварина у світі – це: А) кит; б) акула; в) слимак.
4. Як звали богиню квітів у Римі? А) Афродіта; б)Флора; в) Феміда.

9 конкурс « Відправ листа». Маша написала листа, але не може написати адресу. Ваше завдання швидко розплутати цю плутанину та написати на конверті назву міста УКРАЇНИ, куди потрібно відправити листа.

1	2	3	4	5	6	7
В	А	О	А	Л	П	Т

 

 

 

Розшифрувати назву острова

о

М

о

о

а

о

о

д

а

о

о

о

г

о

а

о

с

к

о

о

о

а

о

о

р

о

о

 

 

 

 

Географічна гра для наймолодших    «В пошуках скарбів»

Команда 1

 Конкурс «Географічна розминка». Кожна команда повинна дати відповідь на питання( капітан записує на аркуші паперу відповідь)

1. Серед яких цитрусових було знайдено Чебурашку? А) грейпфрут; б) лимон; в) апельсин.
2. За що тягнув себе барон Мюнхаузен, коли вибирався із води? А) ніс; б) вухо; в) волосся.
3. Найзубатіша тварина у світі – це: А) кит; б) акула; в) слимак.
4. Як звали богиню квітів у Римі? А) Афродіта; б)Флора; в) Феміда.

 Конкурс « Відправ листа». Маша написала листа, але не може написати адресу. Ваше завдання швидко розплутати цю плутанину та написати на конверті назву міста УКРАЇНИ, куди потрібно відправити листа.

1	2	3	4	5	6	7
Ь	Д	Е	О	Ц	К	Н

 

Розшифрувати назву острова

о

М

о

о

а

о

о

д

а

о

о

о

г

о

а

о

с

к

о

о

о

а

о

о

р

о

о