Варіант 1
Рівень 1.
А)
, 30
, 100
Б)
, 32
, 83
В)
, 40
, 70
|
А |
Б |
В |
Г |
|
три сторони одного трикутника відповідно дорівнюють трьом сторонам другого трикутника |
дві сторони і кут між ними одного трикутника дорівнюють відповідно двом сторонам і куту між ними другого трикутника |
сторона і два прилеглі до неї кути одного трикутника відповідно дорівнюють стороні і двом прилеглим до неї кутам другого трикутника |
дві сторони і кут, протилежний одній з цих сторін, одного трикутника дорівнюють відповідно двом сторонам і куту, протилежному одній з цих сторін, другого трикутника. |
Рівень 2
![]()
Рівень 3
![]()
![]()
Бали за кожне завдання по групам результатів:
ГР 1. Досліджує ситуації та створює математичні моделі.
ГР 2. Розв’язує математичні задачі.
ГР 3. Інтерпретує та критично аналізує результати.
|
|
Бали за кожне завдання по групам |
||||||
|
групи |
№1
|
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
№7 |
|
ГР 1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
ГР 2 |
1 |
0 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
ГР 3 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
3 |
3 |
Варіант 2
Рівень 1.
А)
, 30
, 90
Б)
, 30
, 80
В)
, 42
, 80
|
А |
Б |
В |
Г |
|
три сторони одного трикутника відповідно дорівнюють трьом сторонам другого трикутника |
дві сторони і кут між ними одного трикутника дорівнюють відповідно двом сторонам і куту між ними другого трикутника |
сторона і два прилеглі до неї кути одного трикутника відповідно дорівнюють стороні і двом прилеглим до неї кутам другого трикутника |
дві сторони і кут, протилежний одній з цих сторін, одного трикутника дорівнюють відповідно двом сторонам і куту, протилежному одній з цих сторін, другого трикутника. |
Рівень 2
![]()
Рівень 3
![]()
![]()
Бали за кожне завдання по групам результатів:
ГР 1. Досліджує ситуації та створює математичні моделі.
ГР 2. Розв’язує математичні задачі.
ГР 3. Інтерпретує та критично аналізує результати.
|
|
Бали за кожне завдання по групам |
||||||
|
групи |
№1
|
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
№7 |
|
ГР 1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
ГР 2 |
1 |
0 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
ГР 3 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
3 |
3 |