Спікер
Переймибіда Ольга Ігорівна вчитель математики 9 класу
1. Візуалізація.Підходи:
2. Міжпредметні зв'язки.
3. Кожний учень – індивідуальність.
4. Досконала підготовка до уроку.
5.Зворотній зв’язок.
Мета: вдосконалити та доповнити знання учнів про
вектор; ввести поняття суми двох векторів, розглянути закони додавання векторів, навчитися будувати суму двох даних векторів, використовуючи правило трикутника і паралелограма; розвивати логічне мислення, вміння переносити знання в нестандартні ситуації; виховувати культуру математичного запису, охайність математичних побудов.
Вправа: «Морський бій»
1. Що таке вектор?
а) вектор – це напрямлений відрізок;
б) вектор – це відрізок, що має координати;
в) вектор – це пряма, що має напрям.
2. Нульовий вектор – це…
а) вектор, абсолютна величина якого не існує;
б) вектор, у якого початок співпадає з його кінцем;
в) вектор, що не має ні початку, ні кінця.
3.Які вектори називаються колінеарними?
а) якщо вони не лежать на одній прямій;
б) якщо вони лежать на одній прямій або паралельних прямих;
в) якщо вони не паралельні одній прямій.
4. Які два вектори є рівними?
а) якщо вони співнапрямлені;
б) якщо вони мають рівні довжини;
в) якщо вони співнапрямлені і мають рівні довжини.
5. Вектори зображені на рисунку
а) колінеарні;
б) рівні;
в) протилежні.
6. На площині позначено точки A і B. Якими є вектори і ? а) рівні;
б) мають одинакові довжини;
в) співнапрямлені.
1 2 3 4 5 6 а Н Ф Ш С Я Е б В А П Ю Г М в Д Б У Р Ю Х



Означення:
Сумою векторів і називається вектор з координатами , .
Нехай матеріальна точка перемістилась з точки A в точку B, а потім з точки B в B. точку C. У результаті цих двох переміщень матеріальна . .
C точка перемістилась з точки A A в точку C.


Алгоритм побудови суми векторів за правилом паралелограма
1. Від довільної точки відкласти вектори, що дорівнюють векторам і .
2. На цих векторах побудувати паралелограм.
3.
Сумою буде вектор, що є діагоналлю цього паралелограма, початок якого збігається з початком векторів і .













