Година психолога "Чи вмію я дружити".

Чугуївська загальноосвітня школа I-II  ступенів № 4

Чугуївської міської ради Харківської області

Година психолога « Чи вмію я дружити»

                                                             Підготувала:

                                                          практичний психолог Нестеренко Г.С.

Заняття для учнів 5-го класу

«Чи вмію я дружити?»

Мета: навчити дітей цінувати дружбу, розвивати комунікативні здібності та емоційну сферу дитини, створення атмосфери співпраці під час заняття

Завдання:

- формувати навички спілкування;

- формувати  рефлексивні навички;

- допомогти дітям у визначенні важливих якостей для дружби;

- розглянути поняття: «Дружба», «Справжній друг», «Товариш». Визначити закони дружби.

- Розвиток уміння аргументувати свою точку зору.

- Формування моральних якостей учнів: вміння дружити, берегти дружні стосунки з однолітками, спілкуватися в колективі.

- Виховання доброзичливості, поваги один до одного.

Хід заняття.

Психолог:

Доброго дня, діти! Я для вас сьогодні принесла маленьку усмішку, яку хочу вам  подарувати.

Діти, в якій країні ви живете? (Діти дають відповідь.)

1. А назви яких країн вам відомі?
2. А я вам сьогодні пропоную здійснити неймовірну подорож до країни, яка має назву «Дружба»

Сьогодні ми вирушимо з вами в країну Дружби. У цій країні були всі, хто коли-небудь дружив або дружить зараз.

Сядьте зручніше і заплющіть очі. Одні із найшановніших птахів в Україні- це лелеки. Вони подорожують не тільки по нашій землі, але й далеко по за її межами. Давайте з вами уявимо собі, що ми лелеки, тому розправимо руки-крила і полетимо до країни Дружби. Ми летимо високо в небі, бачимо безмежні лани, сині річки та зелені лиси аж ось за обрієм бачимо казкову країну. Опускаємо ручки  і  розплющуємо очі..

- Діти якою ви уявляєте собі  країну Дружби?

- На вашу думку, які люди там живуть?.

-  Чи бачили ви там своїх друзів?

Діти, у кожного з нас своє уявлення про те, що таке дружба і хто такий справжній друг.

- Як ви для себе визначаєте, що таке дружба? І хто такий справжній друг? Скільки триває справжня дружба?

А ось як про дружбу говорять герої мультфільму. «Друг в беде не бросит». (Перегляд фрагменту з мультфільму)

Отже, можна зробити висновок :

справжня дружба може тривати довгі роки;

• справжній друг буде з тобою і в радості, і в горі;

• дружба - це відносини рівних;

• дружба вимагає відданості, довіри, спільних інтересів і цінностей;

Діти, у вас на партах лежать слова - промінчики Оберіть слово, яке, на вашу думку, характеризує дружбу і прикріпіть на дошку.

Вправа «Справжній друг»

Діти, зараз я буду вам кидати м’ячик, а ви продовжіть речення : "Справжній друг - це той, хто ...".

(Друг - це той, кому ми віримо, хто не зрадить, не підведе, здатний підтримати, поспівчувати. Другові ми можемо довірити свої одкровення.)

Психолог:

Підніміть руку ті, у кого є справжній друг у класі.? Чому ти вважаєш його своїм другом? Поясни двома -  трьома словами. Я пропоную тобі пригостити свого друга цукеркою.  (Відповіді дітей.) Діти, сьогодні  я хочу вас всіх пригостити цукеркою,  щоб ви знайшли собі справжнього друга, тому що дружба, як і наше сонечко, зігріває теплими відносинами.

Друзів не буває багато,  хоча відносини можуть бути добрими і теплими з багатьма, але лише деяким ми довіряємо свої проблеми і переживання.

Ми пов'язані протягом  життя з багатьма людьми: з одними вчимося в класі, з іншими проводимо вільний час, з третіми зустрічаємося в гуртках, секціях. Ми пов'язані спільною діяльністю (заняттям). І якщо у вас спільні інтереси, симпатія, то можна цих людей назвати товаришами. Дружба - це вищий ступінь товариства та взаємодії один з одним, побудований на ввічливості та взаємоповазі.

Психолог:

Діти, скажіть, а чи можуть бути грубі стосунки між друзями?

Молодці! Зараз я пропоную вам звернути увагу на дошку, для вас там є маленьке завдання, яке вам потрібно виконати. «Взаємодія з однолітками»

file:///C:/Users/pupil/AppData/Local/Temp/Rar$EXa0.703/LearningApps/LearningApp_4797861.wdgt/index.html

       Звичайно грубості немає місця між товаришами та друзями. Отже, діти, давайте підведемо підсумок.

1. Що таке дружба?
2. Які риси характеру притаманні друзям?

Добре молодці! Діти, наше заняття завершено, я бажаю вам посміхатися частіше і нехай у вашому житті буде якомога більше справжніх і відданих друзів.