Година спілкування "Рослини-барометри"

Година спілкування

Тема : Рослини - барометри, рослини – талісмани.

• Мета: знайомити учнів з лікарськими рослинами , їх лікувальними властивостями, використання у народній медицині;

розвивати мовлення дітей, пізнавальні інтереси учнів , пам'ять , уяву;

виховувати дбайливе ставлення до вичерпних рослинних лікарських ресурсів.

Обладнання : малюнки, картки із словами ,Червона книга України.

Базові поняття та терміни : барометр, талісман, скоромовки.

Хід заняття.

1. Виклик

Метод «Інтерв’ю»

-Які лікувальні рослини знаєте?

«Мозковий штурм»

-Як вирозумієте поняття «барометр», «талісман»?

II .Осмислення.

Діти ,сьогодні ми продовжуємо гортати наш журнал ,який називається

 “Зелена аптека ” . Ми дізнаємось багато нового про лікарські рослини.

Словникова робота: барометр, талісман, скоромовки, погода.

I сторінка “Рослинний барометр”.

Деякі лікарські рослини можуть передбачувати , яка буде погода, який буде урожай наступного року.

• Якщо багато ягід на горобині, то осінь буде дощова, а як мало - суха .
• Якщо в сонячний день закриваються квіти кульбаби - буде дощ.
• Калина рано зачервоніла – на ранню і люту зиму.
• Чорна бузина достигла не по порі - чекай холодної і лютої зими.
• Зацвіла верба- прийшла весна. .
• З берези тече багато соку – на дощове літо.
• Зацвіла шипшина- почалося літо.
• Рясно цвіте малина – на тепле літо.

Про чудодійні властивості рослин складено багато віршів .

ІІ   сторінка “Поетична скарбничка”.

На городі, в гарбузинні

соняхи, мов хлопчаки.

Ловлять сонячне проміння

в золоті свої шапки.

Серед поля, край села

калинонька зацвіла.

ніби дівчина в віночку,

у вишиваній сорочці.

Росте на городі у нас бузина,

дуже корисна рослина вона.

Суцвіттям пишним квітне весною,

чай  від кашлю п’ємо ми зимою.

Шпак шипшину не клює –

й так здоров’я в нього є.    

А цілющий чай з шипшин -

це здоров’я для людини . 

Малина червоненька,

зростає рясненько.

Всім вона смакує,

від хвороб лікує.

Мов сонечка, чарівні квіти –

кульбаби в лузі розцвіли.

Прийшли на луг маленькі діти,

і з них віночки поплели.

ІІІ сторінка “ З народних джерел. Скоромовки . Прислів’я ”.

Прислів’я

• Обідрали, як молоду липку.
• Зелена ,як барвінок.
• Де верба, там і вода.
• Росте ,як верба.
• Картопля – другий хліб.
• Біг ,як заєць з капусти.
• Червона калина від ста хвороб лікує.
• Пишна та красива, як червона калина.
• Синій ,як бузина.
• Вуста медові ,мов ягоди малинові.
• Струнка та гожа ,на березу схожа.
• Скривилась, мов горобини наїлась.
• Розцвіла, як маків цвіт.
• Пише, як мак сіє.

Скоромовки

• Сік у берези стік, стік з берези сік.
• Роман на лужку зірвав  ромашку.
• На городі гарбуз загубив зелений вус.
• Вже шукає півдня того вуса вся  рідня.
• Якось Яків сіяв мак,

    Так-сяк, абияк.

    Виріс ярий Яків мак.

ІV сторінка “Рослини—талісмани”.

А знаєте ви , що ім’я людини має свою свою рослину - талісман?

 Варто нею зацікавитись , тому що квіти – талісмани, не тільки приносять нам щастя , але й оберігають.

Роман-      ромашка

Ірина-     конвалія

Марія-      волошка

Уляна-       меліса

Наталя-    валеріана

Ярослав-   кропива

Олександр-   каштан

Надія-       календула

Антон-  часник               

Люба- любисток      

V сторінка “Рослинний годинник”

Рослини можна згрупувати за особливою ознакою часу розкриття і закриття квітів . Точність квіткового годинника залежить від погоди. У дощову і похмуру погоду він може обманювати.

Коли розкриваються    квіти:

4 -5 –            мак 

5-6  -             кульбаба

6-7  -             льон

7- 8 –            чорнобривці

9-10 -              календула

14-15-           кульбаба

Закриваються квіти:

13-14 –          картопля 

15-16 –          льон

20 – 21          мати -й- мачуха.

ІІІ. Рефлексія .

• Що нового дізналися?
• Яка сторінка  журналу найцікавіша?
• Як отримані знання можуть стати у пригоді в житті?