Година спілкування "Тварини - наші друзі"

Тварини – наші друзі

 Мета: ознайомити учнів з історією одомашнення тварин; розширити знання учнів про котів і собак та їх значення для людини; ознайомити з породами собак і котів; розвивати мовленнєві вміння, мислення, увагу; виховувати інтерес до природи та бажання піклуватися про домашніх тварин                                                         

                                                     Хід уроку:

 - Добрий день, хлопці та дівчата! Сьогодні у нас незвичайна година спылкування. Ми з вами поговоримо на дуже цікаву та важливу тему

 - А на яку саме тему, ви зможете підказати мені, коли відгадаєте загадки та зрозумієте, хто ж заховався за цими дверцятами.

 Загадки про тварин, які підкажуть дітям тему уроку:                                          

У дворі не ловить ґав,

Пильно дім охороняє,                                                                                                                                Бачить з будки двір увесь,

Каже різко: «Гав-гав-гав»!

Кицю Мурку захищає,

Хто це, дітки? Звісно, (Пес)  

Ніжно лащиться до ніг,       

Довгі вуха, хитрий хвіст                                                                        

Носить повідок від бліх,                                                                              

 Муркотіти має хист!  (Кіт)

 - Молодці, діти, ви відгадали всі загадки!

 Тож про кого ми сьогодні будемо з вами говорити?

 - Так, правильно, про котиків і собачок.

 - І сьогодні до нас у гості завітав пухнастик (іграшка у вигляді собаки ), якого звати  Сірко ). Він допоможе нам провести урок.

 - Підніміть ручки, хто з вас любить тварин?

 А в кого з вас є домашні улюбленці?

 - Дуже добре. Отже, ви вже знаєте, що кіт і собака – друзі людини, які здавна живуть поруч із нею.  Історія такої дружби розпочалася тисячі років тому, коли первісна людина помітила у тварин унікальні якості, що були набагато краще розвинуті, ніж у людини - За давніх часів людина приручила сірого вовчика. Він першим прийшов до неї із лісових хащ. Поступово хвостатий друг привчився охороняти дім, захищати, допомагати пасти череду, полювати на звірів. Відтоді пройшло дуже багато часу, стосунки людини і собаки розвивалися і збереглися аж до наших днів. Зараз на земній кулі немає такого місця, де б поруч із людиною не жив собака. Собака – вірний товариш і помічник людини.

 - Людина також приручила і котів. Колись ця тварина була священною, божеством, їй поклонявся стародавній народ Єгипту. Поважали кішок за спритність та вміння охороняти дім від гризунів

 - Як ви думаєте, діти, завдяки чому наші котики є такими хорошими мисливцями?

 - У котів дуже гострі кігті і хороший слух, вони гарно бачать вночі.

 А що дозволяє нашим муркотунам рухатись непомітно і тихо? Коли кішки біжать, то вони ховають кігті і стають лише на товсті та м’які подушечки пальців, тому й рухаються безшумно.

 Гра «Кіт чи собака»

- А тепер давайте пограємо в гру. Я буду називати риси характеру тваринок, а ви будете вгадувати, хто це: собачка чи котик.

 - Отже, розпочинаємо: • охоронець; • майстер підкрадання; • любить багато спати; • любить вмиватися; • муркотун; • його легко дресирувати; • не любить купатися; • приносить капці; • має чутливі вуса; • любить прогулянки на вулиці.

Вихователь: Існують певні цікаві факти про наших улюбленців, які сами ми зараз дізнаємося.

Мультвікторина

- А чи любите ви мультфільми? 

 - Давайте проведемо з вами мультвікторину. Я вам буду описувати якості героїв відомих мультфільмів про тварин, а ви будете вгадувати, що це за мультфільм. - Ну що, готові? Починаємо!

 - Як називалась команда рятувальників, яка завжди була готова прийти на допомогу? Складалася ця команда з Зіка Райдера, десятирічного хлопчика та семи цуценят. Герої виявляють важливу якість – готовність допомогти (Відповідь: «Щенячий патруль».)

 - Герой цього мультика не любив сваритися, а хотів товаришувати з двома мишенятами (Відповідь: «Кіт Леопольд» – дружелюбність).

- А чи знаєте ви, що і в житті є багато прикладів, коли тварини допомагали людям. Ось і мій помічник Сірко розповів мені про свою подругу, кішку Кузю, яка живе в Києві . Одного ранку кішка почала дуже голосно та наполегливо нявкотіти. Прокинувшись, господарі побачили, що у ванній прорвало трубу. Завдяки тому, що Кузя вчасно розбудила господарів, вони встигли перекрити воду та запобігти затопленню декількох квартир у 16-поверховому будинку. - Ось так домашня киця врятувала своїх господарів

Фізкультхвилинка

- Тепер ви знаєте правила по догляду за домашніми тваринами. Що ж, мабуть

прийшла пора трохи відпочити. Хочу я на фізкультхвилинку всіх вас запросити.

Котик рано піднімався, - потягнутися

Добре лапкою вмивався - піднести руки до обличчя

Нахилився вправо-вліво. - нахили тулуба в вправ-вліво

Посміхнувся неквапливо. - усміхнутися

Швидше, котик, присідай, - присісти

Мишку лапками хапай. - зігнути, розігнути пальці

Поруч муха задзижчала, - помахи руками

І його роздратувала. - поставити руки на пояс

Він її прогнав від себе, - помахи руками

До роботи ж йому треба. - сіли за парти.

- Ось і вправа закінчилася. Молодці, діти, добре впорались, сідайте на місця.

- А скажіть, будь ласка, чи треба доглядати за своїми домашніми улюбленцями?

 - Ми з вами відповідальні за тих, кого приручили. Ось наш помічник Сірко  хоче запитати, хто з вас допомагає батькам піклуватися про домашніх улюбленців? І як саме ви це робите?

 - Якщо у вас проживає песик або котик, то необхідно їх годувати, розчісувати їм шерсть, водити у ветеринарну лікарню на огляд та щеплення, вигулювати, купати їх, якщо вони забруднились (але лише з дорослими), гратись із улюбленцем.

 - Як ви вважаєте, як правильно годувати кішок і собак?

 - Можна годувати їх спеціальним кормом, у якому є всі необхідні для життя речовини. Також ці тварини полюбляють каші з м’ясом та рибою (без кісток). - Ні котикам, ні песикам не можна давати солодкого (наприклад, шоколаду чи цукерок), адже цим ми можемо зашкодити маленьким пухнастикам. - Також пам’ятайте, що слід обов’язково мити руки після кожного контакту з тваринами. Адже на їхній шерсті можуть бути хвороботворні бактерії.

Гра «Правильно-неправильно»

- А зараз давайте ми з вами пограємо та перевіримо, які правила поведінки з тваринами ви знаєте.

 Правила гри: під час гри учні мають сплеснути у долоні, якщо твердження правильне, або схрестити руки, якщо твердження помилкове (при цьому темп не повинен бути надто повільним).

 - Готові? Починаємо!

 • В людному місці улюбленця треба водити на повідку. (Так)

 • Всі коти вміють плавати. (Ні)

 • У собак та котів має бути своє місце в квартирі. (Так)

 • Собаки вміють ловити щурів. (Ні)

 • Собаку можна дражнити. (Ні)

 • За домашнім улюбленцем потрібно прибирати. (Так)

 • Песиків і котиків можна годувати шоколадом. (Ні)

• Після спілкування з улюбленцем потрібно мити руки. (Так)

 • Безпритульного котика та собачку можна підгодовувати лише з батьками. (Так)

- Так, можна підгодовувати. Але ми з вами повинні знати, що біля школи та житлових будинків собак і котів годувати не бажано, адже вони почнуть створювати зграї. Якщо ви хочете погодувати безпритульну тваринку, краще це зробити разом із батьками, подалі від людних місць.

 Обговорення «Безпритульні тварини»  - Так уже склалося, що люди часто виявляються невдячними за те, що тваринки роблять для них, викидаючи своїх вихованців на вулицю. Бувають випадки, коли тваринка загубилась, і господарі не можуть її знайти, а бувають і такі безвідповідальні господарі, які й не шукають. Так з’являються безпритульні тварини

- Пам’ятайте, що життя на вулиці позначається на поведінці тварин. Інколи безпритульні тварини можуть становити небезпеку для людей, а саме: переносити небезпечні захворювання, збиватися у зграї та бути агресивними. Тому потрібно бути обачними.

Підсумок уроку.

- Молодці, діти! Ви сьогодні були дуже активні. Я побачила, що ви дуже дружні й любите тварин. Ви дуже сподобалися Сірку своєю добротою та активністю.

 - Хто мені скаже, як слід піклуватись про домашнього улюбленця?

 - А як слід вчинити коли, ви зустріли безпритульну тварину?

 - Молодці, діти! І на закінчення нашої години спілкування ми з вами зробимо орігамі нашого домашнього улюбленця песика.

 - Запам’ятайте: перед тим, як брати тваринку додому, треба добре все продумати, чи зможете ви виконувати свої обов’язки постійно і багато років. Не забувайте, що ви відповідальні за тих, кого приручили. Майте чуйне, щедре і добре серце, у якому знайдеться місце для любові до тваринок!

Година спілкування:

«ТВАРИНИ – НАШІ ДРУЗІ»