Година спілкування "Якою повинна бути начитаність інтелігентної людини"

Тема.  Якою  повинна бути начитаність інтелігентної людини?

Мета:формувати цілісне уявлення учнів про освіченість, начитаність інтелігентної людини; показати роль самої особистості у набутті освіченості; розвивати пізнавальний інтерес; вміння аргументувати власне ставлення до книги та її роль у житті; виховувати толерантність, поміркованість , відповідальність, самостійність; підвищувати рівень грамотності та культури учнів.

Епіграф

Дім без книги – день без сонця.

(Народна мудрість)

І Вступне слово учителя

Є люди блискуче освічені, енциклопедично освічені. Наша розмова буде про освічених звичайних людей. Про роль книги у житті людини.

Як ви вважаєте, чи завжди освічена людина – це та , що має диплом про вищу освіту?

В країні високий відсоток людей з дипломами про вищу освіту, та далеко не всі вони справляють враження освічених людей, начитаних..

На підставі чого в побутовому спілкуванні ми робимо висновок, що людина неосвічена?

(Частіше всього по манері говорити, по рівню грамотності, культурі мови, що, в першу чергу,  свідчить про розвинений чи нерозвинений  інтелект, коло знань людини, начитаність свідчить про рівень її освіченості. Освічена людина знає все про одне і дещо про все).

ІІ Запитання для бесіди

1. На вашу думку, що потрібно робити людині , щоб бути цікавим співрозмовником?

Людина повинна  багато читати.

Звичайно , світ знань неосяжний для звичайної людини, але є речі , які не можна не знати будь - кому. Якщо  людина вважає, що Волга впадає в Чорне море, а столиця Австрії - Бони, Лукашенко – президент  Молдови - це вже співрозмовник  не дуже цікавий. В такому випадку і диплом вузівський не врятує.

2.Від яких обставин залежить ваша начитаність? Від навчальних програм? Від підручників? Учителя? Бібліотекаря?

В якійсь мірі від викладачів, навчальних програм , підручників. Але більш всього від самого себе, від рівня потреби знати, читати. Щоб красно говорити, необхідно багато  читати.

3.Чи завжди ми начитану людину поважаємо більше, ніж менш начитану?

Якщо начитаній людині бракує чесності, порядності, то й начитаність її втрачає в наших очах привабливість . Але начитана людина багато знає, може порадити, книги їй допомагають самовдосконалюватися, вона цікава особистість, тому, як правило, поруч неї завжди є друзі. Ці люди скромні. Девіз інтелектуальної людини споконвіку: «Я знаю, що я нічого не знаю».

ІІІ. 1. Конкурс  юних читачів

Клас об’єднують у дві команди, учні по черзі виходять до дошки і пишуть прочитані ними книги.(перемагає дружба).

Вчитель. Дуже приємно, що всі ви любите читати книги. Книги, в яких багато барвистих малюнків, гарних розповідей. Розкриєш першу сторінку - опиняєшся у далекій країні.

2.«Скарбничка мудрості»

Прислів’я про книгу

Вчитель. Людина , яка вміє і любить читати , - щаслива людина. Навколо неї завжди багато розумних, добрих і вірних друзів.

3.Вікторина «Чарівний кошик»

У кошику знаходяться речі з казок. Завдання : взяти одну річ і пригадати , з якої вона казки. 

IV. Пам’ятка юного читача (Обговорення)

V. Гра «Хто більше»  Скласти якнайбільше слів, використовуючи дидактичний матеріал «Українські казки»

VІ.Повідомлення учителя «Книга у житті видатних людей»

VІІ. Обговорення лекції

- Що вас найбільш схвилювало?

- Який приклад взяли б для себе?

- Яке значення мала книга у житті людини і має сьогодні?

VІІІ. Підсумок

Заключне слово вчителя

Минули часи , коли освіченість була надбанням лише обраних. Вислів  Сократа «Я знаю тільки те ,що нічого не знаю» повинен супроводжувати інтелігентну людину.

Гадаю, недалеко той час, коли грамотний бізнес робитиметься не неуками, а освіченими людьми, справжніми інтелігентами, не тільки зацікавленими у власних кишенях,  а такими, що будуть турбуватися про престиж держави, про розквіт науки.