Головоломки у вигляді філвордів для уроків трудового навчання

Про матеріал

Одним з найбільш поширених типів гри, який використовується у процесі навчання є головоломка, яка представлена у вигляді філвордів . Завдяки своїй універсальності, головоломки гармонійно вписуються у процес навчання. Їх можна використовувати як для поурочного закріплення та перевірки основних понять і термінів, так і для повторення розділів і тем, для позаурочної діяльності в гуртках, під час проведення факультативів, на олімпіадах і конкурсах. Ігрові дії під час розв’язання головоломок дуже прості і не потребують великого навантаження на дитину. Правила гри легко пояснюються вчителем і мають свою універсальність та простоту, що дає можливість використовувати їх в різних ситуаціях. Підбиття підсумку не потребує багато часу і великої, напруженої праці.

Перегляд файлу

Матеріалознавство

Правила гри. Учні діляться на 2 – 3 групи.

Поміркуйте, знайдіть всі слова, які пов’язані з темою «Матеріалознавство». Слова вписані в сітку по горизонталі та вертикалі.

Перемагає та група учнів, яка першою записала всі слова з філворда.

М	А	Т	Е	Р	П	І	Т
З	О	Л	А	І	Н	А	К
Н	П	Р	У	Ж	Н	О	С
А	В	О	Л	О	Я	О	Н
В	Н	К	О	К	А	В	Т
С	О	П	Р	Я	Ж	О	К
Т	Я	Н	Д	Я	А	В	А
В	О	Н	І	Р	П	Т	Ц

Слова, які знаходяться у філворді: матеріалознавство, піткання, основа, пружок, ткацтво, волокно, пряжа, прядіння.

Швейна машина

Правила гри. Учні діляться на 2 – 3 групи.

Поміркуйте, знайдіть всі слова, які пов’язані з темою «Швейна машина». Слова вписані в сітку (по горизонталі та вертикалі.

Перемагає та група учнів, яка першою записала всі слова з філворда.

М	А	Ш	С	К	П	Л	А
А	Н	И	Т	О	О	Ф	Т
П	И	Г	І	Б	Р	М	А
Е	В	У	Н	Г	О	Л	О
Д	Д	О	Н	Н	Е	Р	В
А	Л	Р	Я	М	Е	О	К
Е	Ь	Т	Н	А	Х	В	А
Л	Е	К	І	З	М	Т	У

Слова, які знаходяться у філворді:машина, педаль, електродвигун, стібок, платформа, головка, механізм, утворення.

Аплікація з тканини

Правила гри. Учні діляться на 2 – 3 групи.

Поміркуйте, знайдіть всі слова, які пов’язані з темою «Аплікація з тканини». Слова вписані в сітку по горизонталі та вертикалі

Перемагає та група учнів, яка першою записала всі слова з філворда.

М	О	К	Е	П	Р	И	М
А	Н	З	С	Н	А	В	Е
Л	Ю	І	К	Н	Я	У	Т
Ш	А	Б	О	О	Б	Л	Е
Н	О	Л	З	Д	Р	А	Н
І	Ж	О	Н	А	К	М	Н
Ц	И	Ь	К	Р	К	Р	Я
К	А	Л	А	О	З	І	Й

Слова, які знаходяться у філворді: малюнок, шаблон, ескіз, ножиці, калька,

приметування, оздоблення, рамка, розкрій.

Інструменти та пристосування для ручних швейних робіт

Правила гри. Учні діляться на 2 – 3 групи.

Поміркуйте, знайдіть всі слова, які пов’язані з темою «Інструменти та пристосування для ручних швейних робіт». Слова вписані в сітку по горизонталі та вертикалі.

Перемагає та група учнів, яка першою записала всі слова з філворда.

Н	Я	Г	У	В	Н	А	П
И	Т	Г	Ч	А	О	Т	Е
Т	В	О	А	О	К	С	Р
К	О	Л	К	Р	Г	А	Н
Н	І	К	И	К	Р	Е	А
О	Ц	Ь	К	І	Г	З	Й
Ж	И	Л	О	Л	О	К	И
Ш	П	И	Ч	О	Л	Ь	Н

Слова, які знаходяться у філворді: нитковтягувач, голка, ножиці, шпильки, наперсток, кілочок, органайзер, гольник

Технологія ліплення

Правила гри. Учні діляться на 2 – 3 групи.

Поміркуйте, знайдіть всі слова, які пов’язані з темою «Технологія ліплення». Слова вписані в сітку по горизонталі та вертикалі.

Перемагає та група учнів, яка першою записала всі слова з філворда.

Г	О	Л	Я	Н	Н	І	Н
О	В	І	П	Л	Е	Л	И
Н	Т	С	П	Л	А	С	Т
Ч	А	Р	А	Т	С	І	Т
Г	Л	И	Н	О	Ф	І	Л
С	С	Ь	Х	А	Р	Г	І
Т	І	Л	Л	Н	Ь	В	И
Е	К	А	І	Б	Б	І	Р

Слова, які знаходяться у філворді: гончарство, ліплення, пластилін, глина, тісто, філігрань, стека, сіль, виріб.

Види напоїв

Правила гри. Учні діляться на 2 – 3 групи.

Поміркуйте, знайдіть всі слова, які пов’язані з темою «Види напоїв».

Слова вписані в сітку по горизонталі та вертикалі.

Перемагає та група учнів, яка першою записала всі слова з філворда.

Л	А	Д	Ц	І	Й	Й	А
И	Н	Ь	И	Р	Ч	А	В
М	О	Л	К	О	С	К	А
М	О	Й	К	В	І	К	К
О	Л	Е	С	А	Т	О	А
К	О	Т	Ь	У	О	А	К
К	О	К	Л	З	П	М	О
К	И	С	І	В	А	Р	К

Слова, які знаходяться у філворді: лимонад, молоко, коктейль, кисіль, цикорій, квас, узвар, компот, компот, сік, чай, кава.

Сервірування столу .

Правила гри. Учні діляться на 2 – 3 групи.

Поміркуйте, знайдіть всі слова, які пов’язані з темою «Сервірування столу». Слова вписані в сітку по горизонталі та вертикалі.

Перемагає та група учнів, яка першою записала всі слова з філворда.

С	К	А	Е	Т	Е	Е	Т
Р	Е	Т	Т	И	К	В	К
Т	Н	Л	О	С	Е	Р	А
И	І	Ж	Ж	В	И	Д	Т
Н	А	А	К	К	Л	Е	А
С	Ц	Я	Ч	А	Л	І	Р
А	И	Н	А	А	К	В	А
Л	А	Т	Ш	К	А	А	З

Слова, які знаходяться у філворді: скатертина, ніж, ложка, етикет,

серветка, виделка, салатниця, чашка, тарілка, ваза.

Догляд за волоссям

Правила гри. Учні діляться на 2 – 3 групи.

Поміркуйте, знайдіть всі слова, які пов’язані з темою «Догляд за волоссям».

Слова вписані в сітку по горизонталі та вертикалі.

Перемагає та група учнів, яка першою записала всі слова з філворда.

Ш	А	Ь	Щ	Б	Ь	З	А
Г	М	Н	І	А	Л	Д	М
Р	П	У	Т	К	А	О	Г
Е	Н	Е	Я	Н	Н	Я	Л
Б	І	Ц	У	В	А	Д	А
П	О	Ь	К	А	В	З	К
О	Л	І	С	Ч	У	А	С
Р	О	З	Ч	І	С	Ч	І

Слова, які знаходяться у філворді: шампунь, гребінець, ополіскувач, розчісування, щітка, бальзам, догляд, зачіска.

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Ракитянська Ірина Михайлівна

Пов’язані теми

Технології, 5 клас, Матеріали до уроків

Додано

4 січня 2022

Переглядів

639

Оцінка розробки

Відгуки відсутні

М	А	Т	Е	Р	П	І	Т
З	О	Л	А	І	Н	А	К
Н	П	Р	У	Ж	Н	О	С
А	В	О	Л	О	Я	О	Н
В	Н	К	О	К	А	В	Т
С	О	П	Р	Я	Ж	О	К
Т	Я	Н	Д	Я	А	В	А
В	О	Н	І	Р	П	Т	Ц

М	А	Ш	С	К	П	Л	А
А	Н	И	Т	О	О	Ф	Т
П	И	Г	І	Б	Р	М	А
Е	В	У	Н	Г	О	Л	О
Д	Д	О	Н	Н	Е	Р	В
А	Л	Р	Я	М	Е	О	К
Е	Ь	Т	Н	А	Х	В	А
Л	Е	К	І	З	М	Т	У

М	О	К	Е	П	Р	И	М
А	Н	З	С	Н	А	В	Е
Л	Ю	І	К	Н	Я	У	Т
Ш	А	Б	О	О	Б	Л	Е
Н	О	Л	З	Д	Р	А	Н
І	Ж	О	Н	А	К	М	Н
Ц	И	Ь	К	Р	К	Р	Я
К	А	Л	А	О	З	І	Й

Н	Я	Г	У	В	Н	А	П
И	Т	Г	Ч	А	О	Т	Е
Т	В	О	А	О	К	С	Р
К	О	Л	К	Р	Г	А	Н
Н	І	К	И	К	Р	Е	А
О	Ц	Ь	К	І	Г	З	Й
Ж	И	Л	О	Л	О	К	И
Ш	П	И	Ч	О	Л	Ь	Н

Г	О	Л	Я	Н	Н	І	Н
О	В	І	П	Л	Е	Л	И
Н	Т	С	П	Л	А	С	Т
Ч	А	Р	А	Т	С	І	Т
Г	Л	И	Н	О	Ф	І	Л
С	С	Ь	Х	А	Р	Г	І
Т	І	Л	Л	Н	Ь	В	И
Е	К	А	І	Б	Б	І	Р

Л	А	Д	Ц	І	Й	Й	А
И	Н	Ь	И	Р	Ч	А	В
М	О	Л	К	О	С	К	А
М	О	Й	К	В	І	К	К
О	Л	Е	С	А	Т	О	А
К	О	Т	Ь	У	О	А	К
К	О	К	Л	З	П	М	О
К	И	С	І	В	А	Р	К

С	К	А	Е	Т	Е	Е	Т
Р	Е	Т	Т	И	К	В	К
Т	Н	Л	О	С	Е	Р	А
И	І	Ж	Ж	В	И	Д	Т
Н	А	А	К	К	Л	Е	А
С	Ц	Я	Ч	А	Л	І	Р
А	И	Н	А	А	К	В	А
Л	А	Т	Ш	К	А	А	З

Ш	А	Ь	Щ	Б	Ь	З	А
Г	М	Н	І	А	Л	Д	М
Р	П	У	Т	К	А	О	Г
Е	Н	Е	Я	Н	Н	Я	Л
Б	І	Ц	У	В	А	Д	А
П	О	Ь	К	А	В	З	К
О	Л	І	С	Ч	У	А	С
Р	О	З	Ч	І	С	Ч	І

М	А	Т	Е	Р	П	І	Т
З	О	Л	А	І	Н	А	К
Н	П	Р	У	Ж	Н	О	С
А	В	О	Л	О	Я	О	Н
В	Н	К	О	К	А	В	Т
С	О	П	Р	Я	Ж	О	К
Т	Я	Н	Д	Я	А	В	А
В	О	Н	І	Р	П	Т	Ц

М	А	Ш	С	К	П	Л	А
А	Н	И	Т	О	О	Ф	Т
П	И	Г	І	Б	Р	М	А
Е	В	У	Н	Г	О	Л	О
Д	Д	О	Н	Н	Е	Р	В
А	Л	Р	Я	М	Е	О	К
Е	Ь	Т	Н	А	Х	В	А
Л	Е	К	І	З	М	Т	У

М	О	К	Е	П	Р	И	М
А	Н	З	С	Н	А	В	Е
Л	Ю	І	К	Н	Я	У	Т
Ш	А	Б	О	О	Б	Л	Е
Н	О	Л	З	Д	Р	А	Н
І	Ж	О	Н	А	К	М	Н
Ц	И	Ь	К	Р	К	Р	Я
К	А	Л	А	О	З	І	Й

Н	Я	Г	У	В	Н	А	П
И	Т	Г	Ч	А	О	Т	Е
Т	В	О	А	О	К	С	Р
К	О	Л	К	Р	Г	А	Н
Н	І	К	И	К	Р	Е	А
О	Ц	Ь	К	І	Г	З	Й
Ж	И	Л	О	Л	О	К	И
Ш	П	И	Ч	О	Л	Ь	Н

Г	О	Л	Я	Н	Н	І	Н
О	В	І	П	Л	Е	Л	И
Н	Т	С	П	Л	А	С	Т
Ч	А	Р	А	Т	С	І	Т
Г	Л	И	Н	О	Ф	І	Л
С	С	Ь	Х	А	Р	Г	І
Т	І	Л	Л	Н	Ь	В	И
Е	К	А	І	Б	Б	І	Р

Л	А	Д	Ц	І	Й	Й	А
И	Н	Ь	И	Р	Ч	А	В
М	О	Л	К	О	С	К	А
М	О	Й	К	В	І	К	К
О	Л	Е	С	А	Т	О	А
К	О	Т	Ь	У	О	А	К
К	О	К	Л	З	П	М	О
К	И	С	І	В	А	Р	К

С	К	А	Е	Т	Е	Е	Т
Р	Е	Т	Т	И	К	В	К
Т	Н	Л	О	С	Е	Р	А
И	І	Ж	Ж	В	И	Д	Т
Н	А	А	К	К	Л	Е	А
С	Ц	Я	Ч	А	Л	І	Р
А	И	Н	А	А	К	В	А
Л	А	Т	Ш	К	А	А	З

Ш	А	Ь	Щ	Б	Ь	З	А
Г	М	Н	І	А	Л	Д	М
Р	П	У	Т	К	А	О	Г
Е	Н	Е	Я	Н	Н	Я	Л
Б	І	Ц	У	В	А	Д	А
П	О	Ь	К	А	В	З	К
О	Л	І	С	Ч	У	А	С
Р	О	З	Ч	І	С	Ч	І

М	А	Т	Е	Р	П	І	Т
З	О	Л	А	І	Н	А	К
Н	П	Р	У	Ж	Н	О	С
А	В	О	Л	О	Я	О	Н
В	Н	К	О	К	А	В	Т
С	О	П	Р	Я	Ж	О	К
Т	Я	Н	Д	Я	А	В	А
В	О	Н	І	Р	П	Т	Ц

М	А	Ш	С	К	П	Л	А
А	Н	И	Т	О	О	Ф	Т
П	И	Г	І	Б	Р	М	А
Е	В	У	Н	Г	О	Л	О
Д	Д	О	Н	Н	Е	Р	В
А	Л	Р	Я	М	Е	О	К
Е	Ь	Т	Н	А	Х	В	А
Л	Е	К	І	З	М	Т	У

М	О	К	Е	П	Р	И	М
А	Н	З	С	Н	А	В	Е
Л	Ю	І	К	Н	Я	У	Т
Ш	А	Б	О	О	Б	Л	Е
Н	О	Л	З	Д	Р	А	Н
І	Ж	О	Н	А	К	М	Н
Ц	И	Ь	К	Р	К	Р	Я
К	А	Л	А	О	З	І	Й

Н	Я	Г	У	В	Н	А	П
И	Т	Г	Ч	А	О	Т	Е
Т	В	О	А	О	К	С	Р
К	О	Л	К	Р	Г	А	Н
Н	І	К	И	К	Р	Е	А
О	Ц	Ь	К	І	Г	З	Й
Ж	И	Л	О	Л	О	К	И
Ш	П	И	Ч	О	Л	Ь	Н

Г	О	Л	Я	Н	Н	І	Н
О	В	І	П	Л	Е	Л	И
Н	Т	С	П	Л	А	С	Т
Ч	А	Р	А	Т	С	І	Т
Г	Л	И	Н	О	Ф	І	Л
С	С	Ь	Х	А	Р	Г	І
Т	І	Л	Л	Н	Ь	В	И
Е	К	А	І	Б	Б	І	Р

Л	А	Д	Ц	І	Й	Й	А
И	Н	Ь	И	Р	Ч	А	В
М	О	Л	К	О	С	К	А
М	О	Й	К	В	І	К	К
О	Л	Е	С	А	Т	О	А
К	О	Т	Ь	У	О	А	К
К	О	К	Л	З	П	М	О
К	И	С	І	В	А	Р	К

С	К	А	Е	Т	Е	Е	Т
Р	Е	Т	Т	И	К	В	К
Т	Н	Л	О	С	Е	Р	А
И	І	Ж	Ж	В	И	Д	Т
Н	А	А	К	К	Л	Е	А
С	Ц	Я	Ч	А	Л	І	Р
А	И	Н	А	А	К	В	А
Л	А	Т	Ш	К	А	А	З

Ш	А	Ь	Щ	Б	Ь	З	А
Г	М	Н	І	А	Л	Д	М
Р	П	У	Т	К	А	О	Г
Е	Н	Е	Я	Н	Н	Я	Л
Б	І	Ц	У	В	А	Д	А
П	О	Ь	К	А	В	З	К
О	Л	І	С	Ч	У	А	С
Р	О	З	Ч	І	С	Ч	І