Готуємося до вивчення віднімання чисел 6,7,8,9. Презентація.

4 березня. СьогодніРозділ 3. Додавання і віднімання в межах 10. Задача. Готуємося до вивчення віднімання чисел 6, 7, 8, 9.

СьогодніЕмоційне налаштування. Математика – наука. Точна і серйозна.І прожить без неї нам. Навіть дня не можна!

Вже краще сонце землю гріє,Все довкола зеленіє. Чуєш, пташечки співаютьІ веснянку викликають».

Сьогодні на уроці я пропоную вам здійснити подорож безмежним океаном МАТЕМАТИКИ. А полинимо ми на хмаринках. Оберіть собі хмаринку, на якій би ви хотіли подорожувати. Гарний результат. Позитив-ні емоціїНові знання. Гарні знання

Який настрій?

Сьогодні Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів. Сьогодні ми продовжуємо готуватися до ознайомлення з прийомом віднімання чисел 6, 7, 8, 9.

Гра «Відкрий квіточку».4 + 1 =10 – 6 =3 + 4 =1 + 1 =52476 + 3 =96 - 3 =35 + 4 =97 + 0 =76 + 2 =8

03.03.2024 Гімнастика для очей

Хвилинка каліграфії. Напишіть каліграфічночисло-відповідь:запишіть суму чисел 4 і 2. Відповідь: 6.

Хвилинка каліграфії (виконується в зошиті в клітинку).4 березня. Запишіть сусідів числа 6. Запишіть число на 2 більше за 7. Запишіть до кінця число 8.

Ця комашка-розумашкаІ працює дуже важко. В земляну свою хатинку. Тягне довгу соломинку. До мурашника несуть соломинки 4 мурахи. А метеликів сіло на квіти на 5 більше, ніж мурашок. Скільки всього метеликів сіло на квіти ?4+5=9

8= 5+303.03.2024 Попрацюємо в підручнику на с. 94 завдання 2.9= 2+77= 5+210=1+910=3+710=6+47=6+18=6+2

03.03.2024 Скільки всього чоловіків і жінок займалися на майданчику спортом?На скільки більше чоловіків, ніж жінок займалися на майданчику спортом?

03.03.2024

03.03.2024253142574616489312735

Зимою в білому, як сніг,А влітку в сірому гуляє. Вловить його ніхто не зміг,Тому що ноги довгі має. Великі вуха, косий зір,Як називається цей звір?315746

Балує і грає,Солодким пригощає,Спати укладе, погуляє,Онучком славним називає!сиром94?94?9- 4=55

Навесні пташки чарівніОселились у шпаківні. Пір’ячком виблискують,Пісеньки висвистуть. Здогадались, дітки, так?Це весняний вісник –

Online завдання. Відскануй QR-код або натисни жовтий круг!

Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів. Що ви повторили? Що закріпили? Які вміння вдосконалили? Розкажіть, яких результатів ви досягли.

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.