Гра-тренінг «Сила в тобі»

Конспект заняття. Гра-тренінг  «Сила в тобі».

Тема уроку: Сила в тобі!

Тип уроку:  Ігрове заняття з елементами бесіди.

Мета: ознайомити учнів з поняттям «толерантність»; розповісти про значення толерантності в житті людей та в демократичному суспільстві; засвоювати звички толерантної поведінки; виховувати загальнолюдські цінності-поважати інших людей, жити з усіма в дружбі, взаємоповазі,взаєморозумінні.

Ключові компетентності: спілкування державною мовою, соціальна та громадянська компетентність, мотивація інших до досягнення спільної мети, доброчесність, поєднання теоретичної та практичної готовності.

Обладнання: зображення казкових героїв,кольорові листівки для малювання, іграшковий зайчик, олівці , музичний запис руханки «Я і Ти», м’яч, картки з зображенням м’яча, смайлика.

Хід уроку.

І.Організаційний момент. (1-2 хв.)

Привітання, перевірка готовності до уроку.

ІІ. Вступна бесіда.

- Сьогодні я хочу розповісти вам про одну дуже чарівну силу.Кожен із вас має справжню супер силу. Ця сила називається- Доброта та Толерантність.Це не супергерої із фільму, а справжня сила, яка живе у вашому серці. Давйте уявимо, що ми з вами кольорові олівці в одному пеналі. Кожен має свій колір. Уявили? Хтось червоний,хтось жовтий, синій і т.д. Якщо всі олівці ладнатимуть і малюватимуть разом, то ми створимо чудову кольорову картину, чи не так? Але, якщо ми не будемо дружити один з одним і сваритися, то малюнок вийде похмурим, темним і не цікавим. Ось так і люди, якщо ми поважаємо одне одного, то наш світ стає яскравим і веселим.

ІІІ. Повідомлення завдання уроку.

ТОЛЕРАНТНІСТЬ – це коли ми розуміємо, що люди мають право бути різними. Хтось любить гратись машинками, хтось ляльками, комусь подобається лего, а хтось піклується про домашнього улюбленця. І це прекрасно, адже саме цим відмінностям світ стає цікавим і різноманітним.

- Пропоную трішкии пограти в гру. Прошу встати тих хто вміє:танцювати, грати в футбол, кататися на роликах, малювати, грати в шахи, і тд. Молодці, діти. Ви  різні, але вас обєднує певне захоплення, діяльність або талант. І це чудово. Діти, ви чули стукіт?

- Ой, подивіться!До нас завітав гість. Ви любите гостей? Це зайчик.Але він трішки соромиться, що у нього довші вушка, ніжки.

-  Як ви гадаєте, що потрібно сказати? Що зробити?Правильно! Потрібно по-перше посміхнутися, запросити до гри. Оце і є справжня ТОЛЕРАНТНІСТЬ. Допомогати іншим почуватися радісно та комфортно.

- Пропоную і вам трішки посміхнутися один одному.

1.Руханка «Я і Ти».

-Молодці! А тепер прошу сісти на свої місця спочатку дівчаток, потім хлопців.Я прослідкую, як ви зрозуміли поняття ТОЛЕРАНТНИЙ. Тобто, чуйний, чесний, терплячий, милосердний, добрий, миролюбивий.

2.Робота в групах. Діти в кожного на парті є листівки із зображенням м’ячика та позначки «Це чудово!!!». Зараз ми розділемося на дві групи. Перша група дітей приймає участь в грі «Казковий герой», друга у грі «Це чудово!!!»

1.2.

3.Практична робота. Намалювати себе.

Запамятайте, кожен з вас особистість, яка заслуговує на повагу, добро, розуміння, співчуття. Ми різні, але рівні!

ІV. Підсумок  уроку.

От і доходить до кінця наша зустріч. Про що ми сьогодні говорили, що нового дізналися, що запам’ятали? Хочеться, щоб ви памятали, що яким би не був наш світ, залишайтеся толерантними!

V. Рефлексія. Підніміть великий палець правої руки догори - кому було дуже цікаво,опустіть  великий палець донизу - кому було складно, тримайте великі пальці обох рук до гори –хто хоче повторити.