Гра «Відсутні елементи в предмета»

Струсь Іванна Іванівна 4 жовтня 2025 752 Відгуки відсутні

Про матеріал

Мета гри: Розвивати зорову пам'ять, увагу та здатність до порівняння зображень удітей 3 ООН Шляхом визначення відсутніх елементів.Що розвиває: • Зорову пам'ять • Концентрацию уваги УМІННЯ Порівнювати та аналізувати Спостережливість Мовлення (під час обговорення побаченого) Правила гри: 1. Показ: Дитині показують картинку з 1-або кількома об'єктами на 5-10 секунд (залежно від віку та можливостей). 2. Сховати: Прибрати зображення. 3. Показати змінену версію: Показати схожу картинку, але з відсутніми деякими елементами. 4. Завдання дитини: Назвати або показати, які об'єкти зникли.
Перегляд файлу

0

亡乙鬧딘image

imageimage000B


image


image

image


image


елементи в предмета» — це ефективний метод розвитку 30poB0i зокрема у з особливими потребами (ООП). Вона допомагае розвивати увагу, imageмислення та imageзосереджуватись. Melna гри:

Розвиватп зорову пам'ять, увагу та здатшсть до поршняння зображень дней з 0011 шляхом впзначення вцсутшх елеменпв.

Що розвивас:

*           Зорову пам'ять

*           imageimageКонцентрацио увагп

*           Умшня портвншватп та анамзуватп

*           Спостережлптсть

*           Мовлення (шд час обговорення побаченого) Правила гри:

1.Показ: дптпш показують карпшку з 1-або юлькома об'сктами на 5-10 секунд (залежно вц тку та можлпвостей).

2.Сховатп: Прибратп зображення.

З.Показатп змшену верспо: Показатп схожу картинку, але з тдсутшми деякпмп елементамп.

4. Завдання дптпнп: Назватп або показатп, ям об'скти зникли.